Komentarz do ustawy Prawo Oświatowe - Art. 18

Komentowany przepis określa typy szkół funkcjonujących obecnie w polskim systemie oświaty. Stanowi odpowiednik uchylonego art. 9 ustawy o systemie oświaty, obowiązującego przed wejściem w życie ustawy, ale katalog typów szkół został w istotny sposób zmieniony. Zestawiając oba przepisy, należy przede wszystkie wskazać, że sześcioletnią szkołę podstawową zastąpiono szkołą ośmioletnią oraz zlikwidowano trzyletnie gimnazjum. Zmianę tę argumentowano chociażby ustaleniami poczynionymi przez Najwyższą Izbę Kontroli w toku kontroli pn. „Przeciwdziałanie zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży szkolnej” (P/13/068), przeprowadzonej w szkołach i organach prowadzących w latach 2011–2013. W „Informacji o wynikach kontroli” podkreślono, W opinii MEN, przywrócenie dwustopniowego systemu szkolnego obejmującego 8-letnią szkołę podstawową i szkoły ponadpodstawowe miało na celu wydłużenie okresu kształcenia i wychowania w jednej szkole i w tej samej grupie rówieśniczej. Zapewniano także, że Ministerstwo Edukacji Narodowej dołoży starań, aby wzmocnić edukację przyrodniczą w kształceniu ogólnym, również przez projektowane zwiększenie łącznej puli godzin przeznaczonych na przedmioty przyrodnicze (przyroda, biologia, geografia, fizyka, chemia) w całym cyklu kształcenia ogólnego (por. pismo Podsekretarza Stanu Ministerstwa Edukacji Narodowej z 30 stycznia 2017 r., nr 8654/2017).