edukacja

Różnorodność potrzebuje standardów

Kozakoszczak: Asystentura międzykulturowa w praktyce działa znacznie lepiej, niż przewidują to obecne rozwiązania systemowe

W 2024 r. w polskich szkołach uczyły się dzieci z 151 krajów świata, a uczniowie z obywatelstwem niepolskim stanowili 4,7 proc. wszystkich uczących się. Na ile system oświaty jest przygotowany na przyjęcie i długofalowe wspieranie kolejnych dzieci z doświadczeniem migracji?