Zmiana wiążącej informacji stawkowej z dnia 8 stycznia 2026 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, 0110-KSI1-2.442.4.2025.5.EJ

Na podstawie art. 207 § 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2025 r., poz. 111 z późn. zm.), zwanej dalej „Ordynacją podatkową” oraz art. 42h ust. 3a pkt 2, w związku z art. 42h ust. 3 pkt 4 oraz art. 42g ust. 2 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775 z późn. zm.), zwanej dalej „ustawą”,

Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej,

w związku ze stwierdzeniem nieprawidłowości w wiążącej informacji stawkowej (WIS) z 9 czerwca 2021 r. nr 0112-KDSL2-2.440.69.2021.2.KP, określającej dla towaru „karty dydaktyczne (…)” klasyfikację do pozycji 4901 CN oraz stawkę podatku od towarów i usług w wysokości 5%, na podstawie art. 41 ust. 2a w zw. z poz. 19 załącznika nr 10 do ustawy,

zmienia z urzędu wyżej wymienioną decyzję określając:

•Przedmiot wniosku: towar – „karty dydaktyczne (…)”;

•Opis towaru: zestaw kart dydaktycznych do nauki (…) w języku angielskim (…).

Przedmiotowy zestaw będzie składał się z dwóch rodzajów kart dydaktycznych (ćwiczeń): (…) (20 kart) oraz (…) (20 kart), a także instrukcji informującej o sposobie wykorzystania kart do uatrakcyjnienia zajęć z języka angielskiego. W kolorowym, tekturowym pudełku, w które zostaną zapakowane, znajdzie się w sumie40 dwustronnych, numerowanych kart dydaktycznych do ćwiczeń oraz dodatkowa karta-instrukcja. Zarówno karty dydaktyczne, jak i instrukcja sporządzone będą w języku angielskim oraz zostaną wydrukowane na papierze kredowym (…). Na kartach (…) umieszczone zostaną pola graficzne z rozsypanką słowną. Zadaniem użytkownika kart będzie budowanie zdań w języku angielskim (…) z wykorzystaniem słów umieszczonych na dwóch sąsiednich polach. Wszystkie zdania utworzą historię. Karty (…) będą natomiast zawierać zestawy pytań (…). Zadaniem użytkownika kart będzie udzielenie odpowiedzi w języku angielskim na zadane pytanie oraz ewentualnie rozpoczęcie dyskusji na dany temat. Podstawową funkcją ww. zestawu będzie nauka gramatyki języka angielskiego (…), wzbogacenie słownictwa oraz poprawa swobody wypowiedzi u osób uczących się tego języka. Karty dydaktyczne mogą być wykorzystywane przez nauczycieli języka angielskiego w szkołach podstawowych, szkołach ponadpodstawowych, na wszelkiego rodzaju kursach językowych, jak również przez samych uczniów do samodzielnej nauki w domu (jako tzw. fiszki). Od tradycyjnej książki przedmiotowe produkty będą różnić się tylko tym, że karty dydaktyczne zawierające treść przeznaczoną do nauki języka obcego nie zostaną zszyte na grzbiecie, lecz zebrane w formie kart zapakowanych w tekturowe pudełko. Karty dydaktyczne (…) zostały zaprojektowane jako całość i w takiej formie będą wprowadzone do sprzedaży.