Wiążące Informacje Stawkowe , rok 2026, Wiążące Informacje Stawkowe
Wiążąca Informacja Stawkowa z dnia 25 czerwca 2026 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0112-KDSL2-2.440.206.2026.2.IH
WIS USŁUGA – terapia audio-psycho-fonologiczna (terapia APD).
Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (...) z dnia 28 kwietnia 2026 r. (data wpływu 28 kwietnia 2026 r.), uzupełnionego pismem z dnia 22 maja 2026 r. (data wpływu 22 maja 2026 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.Usługa – terapia audio-psycho-fonologiczna (...) (terapia APD)Wnioskodawca jest osobą fizyczną prowadzącą jednoosobową działalność gospodarczą w zakresie wspomagającym edukację. W ramach prowadzonej działalności gospodarczej Wnioskodawca realizuje terapię audio-psycho-fonologiczną (...) (terapia APD). Usługa skierowana jest do dzieci w wieku od 2,5 roku do ukończenia 18 roku życia. Terapia APD podzielona jest na etapy (...). (...) Co istotne, w ramach usługi jest udzielana pomoc psychologiczno-pedagogiczna, która polega na udzielaniu dziecku wsparcia ukierunkowanego na umożliwienie mu prawidłowego rozwoju, nauki oraz funkcjonowania emocjonalno-społecznego. Jest to pomoc mająca na celu rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz podjęcie działań wspierających w obszarach, w których dziecko doświadcza trudności – czy to edukacyjnych, emocjonalnych, komunikacyjnych, czy wynikających z zaburzeń przetwarzania słuchowego. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest realizowana poprzez diagnozę funkcjonowania dziecka, stymulację funkcji słuchowych i poznawczych, wsparcie w zakresie funkcjonowania emocjonalno-społecznego, wyrównywanie trudności szkolnych, indywidualizację oddziaływań, współpracę z rodzicami/opiekunami oraz monitorowanie postępów i modyfikację działań. Celem terapii APD jest wspieranie rozwoju poznawczego, językowego, emocjonalnego i edukacyjnego dzieci poprzez stymulację wyższych funkcji słuchowych. Trening jest ukierunkowany na poprawę zdolności aktywnego słuchania, które warunkuje prawidłowy rozwój mowy, koncentracji, rozumienia tekstu oraz efektywnego uczenia się. Natomiast efektem terapii APD jest m.in.: poprawa koncentracji i uwagi słuchowej, wzrost płynności i rozumienia czytania, rozwój fonologiczny i przetwarzania mowy, usprawnienie pamięci słuchowej i sekwencyjnej, redukcja nadwrażliwości słuchowej i emocjonalnych napięć. Ponadto, trening ułatwia rozumienie poleceń, ogranicza rozpraszanie się, sprzyja szybszemu przyswajaniu języków obcych oraz zwiększa gotowość do podejmowania aktywności edukacyjnej. Terapia APD jest rozliczana etapowo, a testy kontrolne, wykonywane w trakcie terapii w celu oceny postępów, są wkalkulowane w cenę terapii APD.PKWiU 2015 - 85.60.10.08%art. 41 ust. 2 ustawy w zw. z art. 146ef ust. 1 pkt 2 ustawy w zw. z poz. 53 załącznika nr 3 do ustawyokreślenie stawki podatku od towarów i usługW dniu 28 kwietnia 2026 r. Wnioskodawca złożył wniosek w zakresie sklasyfikowania ww. usługi na potrzeby określenia stawki podatku od towarów i usług. Wniosek uzupełniono w dniu 22 maja 2026 r. poprzez udzielenie dodatkowych informacji i przesłanie dokumentów dotyczących usługi będącej przedmiotem wniosku.W treści wniosku przedstawiono następujący szczegółowy opis usługi: 1. Dane ogólne o Wnioskodawcy.1.1. Wykształcenie Wnioskodawcy.Wnioskodawca jest osobą fizyczną prowadzącą jednoosobową działalność gospodarczą w zakresie wspomagającym edukację.Wnioskodawca jest absolwentem studiów wyższych (magisterskich) na (...) na kierunku pedagogika nauczycielska o specjalizacji: pedagogika przedszkolna i pedagogika wczesnoszkolna.Ponadto Wnioskodawca ukończył studia podyplomowe w (...) oraz (...) na kierunku (...).Wnioskodawca ukończył również roczne szkolenie w (...), prowadzonym przez (...). Wnioskodawca uzyskał certyfikat i podpisał licencję roczną jako terapeuta (...), jest w trakcie oczekiwania na wydanie stosownego dokumentu.Inne posiadane przez Wnioskodawcę certyfikaty i uprawnienia to m.in.:(...).1.2. Doświadczenie zawodowe Wnioskodawcy.Wnioskodawca pracuje jako nauczyciel i pedagog od ponad 5 lat, jako terapeuta i diagnosta integracji sensorycznej od 4 lat oraz jako pedagog specjalny i specjalista w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWR) od 3 lat.1.3. Sposób wykonywania działalności gospodarczej.Wnioskodawca wykonuje działalność gospodarczą samodzielnie i aktualnie nie zatrudnia pracowników ani zleceniobiorców. Niemniej, okazjonalnie Wnioskodawca konsultuje niektóre przypadki swoich pacjentów w ramach superwizji z innymi specjalistami.1.4. Zakres wykonywanej działalności zgodnie z Polską Klasyfikacją Działalności.Wnioskodawca prowadzi działalność gospodarczą w zakresie określonym w Polskiej Klasyfikacji Działalności (PKD) pod symbolem 85.69.Z – Pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane.Podklasa ta obejmuje:- działalność usługową niezwiązaną z nauczaniem, która wspiera procesy lub systemy edukacyjne, taka jak:
