Czy 15-minutowe zajęcia logopedyczne należy wykazać w Systemie Informacji Oświatowej

PROBLEM

Uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w którym zalecono zajęcia z logopedą. Czy 15 minut takich zajęć realizowanych tygodniowo należy wykazać w Systemie Informacji Oświatowej jako formę wsparcia ucznia oraz czy w IPET należy wykazać ilość godzin pracy nauczyciela wspomagającego zatrudnionego dla danego ucznia? Jeżeli w IPET są to zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, należy wykazać je jako zajęcia logopedyczne, czyli 15 minut/45 minut = 0,33 godziny? Natomiast jeżeli w IPET określono je jako zajęcia rewalidacyjne o charakterze logopedycznym, należy wykazać je jako zajęcia rewalidacyjne, czyli 15/60= 0,25 godziny?