Rośnie znaczenie kształcenia ustawicznego

Jednym z głównych priorytetów polityki oświatowej Unii Europejskiej (dalej: UE) jest wspieranie kształcenia ustawicznego. W tym celu Komisja Europejska opracowała dokumenty oświatowe, które mają zagwarantować Europejczykom możliwości uczenia się przez całe życie. Rezolucja Rady Unii Europejskiej z 27 czerwca 2002 r. w sprawie uczenia się przez całe życie (lifelong learning) określa je jako proces uczenia się od fazy przedszkolnej do późnej emerytalnej, włączając w to obszar uczenia się formalnego (w szkołach i innych placówkach systemu edukacji), pozaformalnego (w instytucjach poza systemem edukacji) i nieformalnego (naturalnego). Dodatkowo proces ten obejmuje wszelką, trwającą przez całe życie, aktywność uczenia się, mającą na celu rozwój wiedzy, kompetencji i umiejętności w perspektywie osobistej, obywatelskiej, społecznej oraz zorientowanej na zatrudnienie.

Trudna sytuacja na rynku pracy

Od 2 lat Polska i świat zmagają się z globalnym kryzysem. Co prawda dane dotyczące wzrostu gospodarczego w Polsce są ciągle optymistyczne, ale niepokojący jest stały wzrost bezrobocia. Według szacunków (na podstawie liczby pracujących z końca stycznia br.) wyniosła w lutym 2010 r. 13% i w porównaniu ze styczniem 2010 r. . W analogicznym okresie ubiegłego roku (styczeń 2009 - luty 2009) odnotowano wzrost natężenia bezrobocia - o 0,5 punktu (z poziomu 10,4% do poziomu 10,9%).