Prowadzenie zajęć z koszykówki w ramach sportu dla wszystkich

Certyfikat

Certyfikat jest ważny bezterminowo

3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), 3 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

Osoba posiadająca kwalifikację jest gotowa do samodzielnej realizacji zajęć z dziećmi i młodzieżą, a także dorosłymi amatorami, w tym seniorami, z koszykówki oraz organizowania i prowadzenia przedsięwzięć sportowych, w tym amatorskich turniejów i zawodów. Planuje, organizuje, prowadzi i monitoruje zajęcia z koszykówki zgodnie z zasadami teorii i metodyki sportu. Posługuje się wiedzą dotyczącą rozwoju talentów sportowych uczestników.

Zestaw 1. Przygotowanie do prowadzenia zajęć i przedsięwzięć sportowych z koszykówki

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Omawia teoretyczne podstawy prowadzenia zajęć sportowych

- omawia zagadnienia dydaktyki ogólnej,

- omawia zagadnienia metodyki prowadzenia zajęć sportowych,

- omawia rolę zasady fair play w sporcie,

- wyjaśnia potrzebę stosowania zasad etycznych w prowadzeniu zajęć sportowych.

Zachęca uczestników do aktywności sportowej

- wskazuje sposoby i metody zachęcania do uczestnictwa w zajęciach sportowych,

- charakteryzuje rolę komunikacji międzyludzkiej w zachęcaniu uczestników do aktywności sportowej,

- omawia możliwości wykorzystania tabel stosowanych w ocenie rozwoju somatycznego dzieci i młodzieży,

- wskazuje zdolności i cechy uczestnika zajęć sportowych predysponujące go do uczestniczenia w różnych dyscyplinach sportu,

- wskazuje działające w jego środowisku lokalnym organizacje (np. kluby sportowe) prowadzące proces szkoleniowy w różnych dyscyplinach sportu.

Omawia zasady bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w prowadzeniu zajęć sportowych

- omawia prozdrowotne walory uczestniczenia w aktywności fizycznej,

- omawia niezbędne elementy wstępnego wywiadu z uczestnikami zajęć, przeprowadzanego przed rozpoczęciem zajęć,

- omawia zasady bezpieczeństwa w organizacji przestrzeni, doboru ubioru uczestników oraz wykorzystywania sprzętu podczas przeprowadzania zajęć sportowych,

- omawia zasady prawidłowego odżywiania osób uczestniczących w aktywności fizycznej.

Zestaw 2. Prowadzenie zajęć i przedsięwzięć sportowych z koszykówki

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Planuje zajęcia i przedsięwzięcia sportowe

- omawia zasady metodyczne prowadzenia zajęć z koszykówki,

- omawia zasady organizacji boiska,

- omawia zasady gry,

- rozpoznaje sygnalizację wykorzystywaną przez sędziów,

- omawia przykłady animacji (gier, zabaw, ćwiczeń technicznych) w koszykówce,

- tworzy konspekt zajęć z koszykówki,

- tworzy scenariusz przedsięwzięcia sportowego, z uwzględnieniem interesariuszy zajęć w koszykówce w ramach sportu dla wszystkich.

Przeprowadza zajęcia i przedsięwzięcia sportowe

- przeprowadza rozgrzewkę przygotowującą do zajęć z koszykówki,

- naucza, w tym demonstruje, objaśnia i omawia warunki stosowania elementów technicznych zgodnie z zasadami metodyki w koszykówce,

- sędziuje fragment meczu.

Prowadzi bieżącą ocenę swoich działań

- omawia narzędzia stosowane w rejestracji i ocenie swojej bieżącej działalności,

- omawia możliwości rozwijania i potwierdzania swoich umiejętności w obszarze prowadzenia zajęć i treningów.

1. Etap weryfikacji

1.1. Metody

Na etapie weryfikacji efektów uczenia się wykorzystuje się następujące metody: rozmowa z komisją walidacyjną, zwaną dalej "komisją" (wywiad swobodny), obserwacja w warunkach symulowanych, test teoretyczny.

1.2. Zasoby kadrowe

Walidacja prowadzona jest przez komisję. Komisja składa się z co najmniej 2 osób, w tym przewodniczącego komisji.

Każdy z członków komisji legitymuje się co najmniej dyplomem trenera klasy drugiej w koszykówce wydanym przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów (Dz. U. poz. 829) lub posiada równoważną kwalifikację wydaną przez związek sportowy właściwy dla koszykówki lub kwalifikację z obszaru koszykówki z poziomu 5 PRK.

Co najmniej 1 z członków komisji posiada doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Instytucja certyfikująca wyznacza przewodniczącego komisji spośród jej członków.

1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne

Efekt uczenia się "Przeprowadza zajęcia i przedsięwzięcia sportowe" sprawdzany jest praktycznie, z wykorzystaniem metody obserwacji w warunkach symulowanych połączonej z rozmową. Pozostałe efekty uczenia się weryfikowane są za pomocą testu teoretycznego i rozmowy z komisją.

Instytucja certyfikująca musi zapewnić salę wyposażoną w komputer, projektor oraz ekran. Na potrzeby obserwacji w warunkach symulowanych instytucja certyfikująca musi zapewnić minimum 10 zawodników oraz boisko do koszykówki.

2. Etapy identyfikowania i dokumentowania

Nie określa się wymogów dla etapów identyfikowania i dokumentowania.

Warunkiem przystąpienia do walidacji jest przedstawienie:

- dokumentu poświadczającego ukończone 18 lat,

- oświadczenia o niekaralności związanej z wykonywaniem działalności zawodowej w obszarze objętym kwalifikacją,

- oświadczenia o stanie zdrowia pozwalającym na uczestnictwo w procesie walidacji.

Nie rzadziej niż raz na 10 lat