Na podstawie art. 62 ust. 1 i 3 w zw. z art. 58 i w zw. z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h) ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jedn. Dz. U. z 2013r. poz. 594 z późn. zm.) oraz art. 12 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2013r. poz. 885 z późn. zm.), po uzyskaniu pozytywnej opinii Lubuskiego Kuratora Oświaty w Gorzowie Wlkp., Rada Gminy Gubin uchwala, co następuje:

§ 1. Z dniem 1 września 2015 r. łączy się Publiczną Szkołę Podstawową w Bieżycach z oddziałami przedszkolnymi i Publiczne Gimnazjum w Czarnowicach im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość w Zespół Szkół w Czarnowicach.

§ 2. 1. Likwiduje się jednostki budżetowe - Publiczną Szkołę Podstawową w Bieżycach z oddziałami przedszkolnymi i Publiczne Gimnazjum w Czarnowicach.

2. Zlikwidowane jednostki budżetowe łączy się i tworzy się jednostkę budżetową - Zespół Szkół w Czarnowicach, zwany dalej Zespołem.

§ 3. 1. Zespół przejmuje wszystkie należności i zobowiązania likwidowanych jednostek.

2. Majątek likwidowanych jednostek staje się w całości majątkiem Zespołu.

3. Pracownicy likwidowanych jednostek stają się pracownikami Zespołu.

§ 4. 1. Akt założycielski Zespołu Szkół w Czarnowicach stanowi załącznik nr 1 do Uchwały.

2. Nadaje się Zespołowi Statut stanowiący załącznik nr 2 do niniejszej uchwały.

§ 6. Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy.

§ 7. Uchwała wchodzi w życie po upływnie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Lubuskiego.

Przewodnicząca Rady Dorota Prugar-Wasielewska

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr VIII/36/2015
Rady Gminy Gubin
z dnia 27 maja 2015 r.

Akt założycielski

Sporządzony na podstawie art. 62 ust.1 i ust. 3 w związku z art. 58 ust.1 i ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)

§ 1. Zakłada się z dniem 01 września 2015 r. Zespół Szkół w Czarnowicach , w skład którego wchodzą:

1. Publiczna Szkoła Podstawowa w Bieżycach,

2. Publiczne Gimnazjum w Czarnowicach im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość

§ 2. Siedziba Zespołu Szkół w Czarnowicach znajduje się w Czarnowicach 20 Gmina

Gubin.

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr VIII/36/2015
Rady Gminy Gubin
z dnia 27 maja 2015 r.

Statut Zespołu Szkół
Przepisy definiujące

§ 1. Ilekroć w statucie jest mowa bez bliższego określenia o:

1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkół w Czarnowicach,

2. Szkole Podstawowej - należy przez to rozumieć Publiczną Szkołę Podstawową w Bieżycach z oddziałami przedszkolnymi,

3. Gimnazjum - należy przez to rozumieć Publiczne Gimnazjum im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość Ojczyzny w Czarnowicach,

4. Ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.),

5. Statucie - należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkół w Czarnowicach ,

6. Dyrektorze, Radzie Pedagogicznej, Samorządzie Uczniowskim, Radzie Rodziców - należy przez to rozumieć organy działające w szkołach wchodzących w skład Zespołu,

7. uczniach i rodzicach - należy przez to rozumieć uczniów szkół wchodzących w skład Zespołu oraz ich rodziców lub prawnych opiekunów,

8. wychowawcy - należy przez to rozumieć nauczyciela, któremu szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w Zespole,

9. organie prowadzącym Zespół - należy przez to rozumieć Gminę Gubin,

10. organie sprawującym nadzór pedagogiczny - należy przez to rozumieć Lubuskiego Kuratora Oświaty.

Nazwa Zespołu i pozostałe informacje

§ 2. 1. Zespół nosi nazwę: Zespół Szkół w Czarnowicach .

2. Siedziba Zespołu mieści się w miejscowości Czarnowice 20.

3. W skład Zespołu wchodzą następujące szkoły:

- Publiczna Szkoła Podstawowa w Bieżycach z oddziałami przedszkolnymi,

- Publiczne Gimnazjum im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość Ojczyzny w Czarnowicach.

4. Organem prowadzącym Zespół jest Gmina Gubin.

5. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Lubuski Kurator Oświaty.

§ 3. 6. Gimnazjum, Szkoła Podstawowa nie tracą swej odrębności prawnej.

7. Szkoły te posiadają wspólną dyrekcję.

§ 4. Czas trwania cyklu kształcenia w:

1. szkole podstawowej wynosi 6 lat,

2. gimnazjum wynosi 3 lata.

3. oddziałach przedszkolnych opieka nad dzieckiem wynosi trzy lata, roczne przygotowanie przedszkolne jeden rok.

Cele i zadania Zespołu

§ 5. 1. Celem Zespołu jest stworzenie warunków umożliwiających wszechstronny intelektualny i emocjonalny rozwój wychowanków w oddziałach przedszkolnych i uczniów szkół podstawowych i gimnazjum poprzez odpowiednią organizację kształcenia i wychowania oraz działania wspomagające wychowawczą rolę rodziny.

2. Wszystkie działania podejmowane w Zespole muszą mieć na celu dobro uczniów oraz gwarantować im poszanowanie godności osobistej, wolności światopoglądowej i wyznaniowej, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa a także promocji zdrowego trybu życia i profilaktyki.

§ 6. Do zadań Zespołu należy w szczególności:

1) zapewnienie opieki nad wychowankami oddziałów przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych i gimnazjum,

2) umożliwianie zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki szkolnej przez uczniów oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej oraz uzyskanie przez ucznia szkoły podstawowej i gimnazjum świadectwa ich ukończenia,

3) przygotowanie uczniów szkoły podstawowej do podjęcia nauki na wyższym poziomie edukacyjnym - gimnazjum oraz ucznia gimnazjum do dokonywania świadomego wyboru danego kierunku kształcenia w szkole ponadgimnazjalnej,

4) rozwijanie u uczniów poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego,

5) zapewnienie uczniom wszechstronnej pomocy psychologicznej i pedagogicznej w ramach działalności Zespołu oraz poprzez wyspecjalizowane instytucje,

6) upowszechnianie aktywnych form wypoczynku, turystyki i krajoznawstwa,

7) otaczanie szczególną troską uczniów, w tym niepełnosprawnych, a także znajdujących się w trudnej sytuacji zdrowotnej, poprzez odpowiednią organizację zajęć, pomoc nauczycieli, specjalistów i kolegów,

8) stwarzanie i utrzymywanie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i wychowania,

9) współdziałanie z rodzicami w sprawach kształcenia i wychowania poprzez włączanie ich zarówno w działania edukacyjne jak i wychowawczo-opiekuńcze,

10) zapewnienie rodzicom informacji o wymaganiach edukacyjnych, sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ich dzieci, a także informowania o postępach dzieci w nauce i zachowaniu oraz przyczynach niepowodzeń szkolnych.

§ 7. 1. Osobami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo uczniów na zajęciach organizowanych przez szkołę są: dyrektor, z-ca dyrektora, nauczyciele i inni pracownicy szkoły. Opieka ta ma charakter ciągły i obejmuje okres od przybycia dziecka do szkoły do jej opuszczenia po zajęciach.

2. Opiekę nad uczniami przebywającymi w szkole sprawują:

1) podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych - nauczyciele prowadzący te zajęcia,

2) przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć oraz przerw - nauczyciele pełniący dyżury.

3) podczas zajęć poza terenem szkoły i podczas organizowanych przez nią wycieczek - wyznaczeni nauczyciele i - za zgodą dyrektora - inne osoby dorosłe, w szczególności rodzice.

Zarządzanie Zespołem

§ 8. 1. Zadania i kompetencje organu prowadzącego Zespół i sprawującego nadzór pedagogiczny określają odrębne przepisy.

2. Organy, o których mowa w ust. 1 mogą ingerować w działalność Zespołu wyłącznie w zakresie i na zasadach określonych w ustawie.

§ 9. 1. Zespołem kieruje Dyrektor przy pomocy wicedyrektora.

2. Tryb i zasady powoływania Dyrektora i jego zastępcy określają odrębne przepisy.

§ 10. Kolegialnymi organami Zespołu w zakresie realizacji statutowych zadań poszczególnych placówek są:

1. Rada Pedagogiczna Publicznej Szkoły Podstawowej w Bieżycach.

2. Rada Pedagogiczna Publicznego Gimnazjum im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość Ojczyzny w Czarnowicach.

§ 11. W placówkach oświatowych wchodzących w skład Zespołu działają następujące organy, które zachowują swoją odrębność:

1. Samorządy uczniowskie.

2. Rady rodziców.

§ 12. 1. Działające w Zespole organy wzajemnie się informują o podstawowych kierunkach planowanej i prowadzonej działalności.

2. W sprawach dotyczących funkcjonowania całego Zespołu stanowiska wypracowują na wspólnych posiedzeniach poszczególne organy: rady pedagogiczne, rady rodziców i samorządy uczniowskie.

3. Celem stworzenia warunków do współdziałania, o których mowa w ust. 1 Dyrektor Zespołu, nie rzadziej niż raz w roku, organizuje spotkania w placówkach oświatowych wchodzących w skład Zespołu: rady rodziców, samorządu uczniowskiego i rady pedagogicznej, którą reprezentują specjalnie do tego wyznaczeni nauczyciele.

§ 13. 1. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwały rady rodziców, samorządu uczniowskiego, jeżeli uchwała jest niezgodna z przepisami prawa - wyznaczając termin na wyeliminowanie stwierdzonych uchybień.

2. Po bezskutecznym upływie terminu, o którym mowa w ust. 1 uchwała traci moc w zakresie objętym ingerencją dyrektora.

3. Sposób postępowania w sprawie wstrzymania uchwał rad pedagogicznych określa art. 41 ust. 3 ustawy.

4. Prowadzenie mediacji w sprawach spornych między działającymi w Zespole organami i podejmowanie ostatecznych rozstrzygnięć w tego rodzaju sprawach należy do Dyrektora.

5. Trybów, o których mowa w przepisach poprzedzających, nie stosuje się do postępowań uregulowanych odrębnymi przepisami, w szczególności w sprawach:

1) odpowiedzialności dyscyplinarnej,

2) odpowiedzialności porządkowej,

3) sporów ze stosunku pracy.

Dyrektor Zespołu

§ 14. 1. Stanowisko dyrektora Zespołu powierza i odwołuje z niego organ prowadzący.

2. Postępowanie w sprawach, o których mowa w ust. 1, określają odrębne przepisy.

§ 15. 1. Do zadań dyrektora należy planowanie, organizowanie, kierowanie i nadzorowanie pracy Zespołu.

2. Dyrektor w szczególności zabiega o stworzenie optymalnych warunków do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych placówek wchodzących w skład Zespołu.

§ 16. Do kompetencji dyrektora należą w szczególności:

1. W zakresie spraw związanych bezpośrednio związanych z działalnością podstawową Zespołu:

1) zatwierdzanie szkolnych zestawów programów nauczania,

2) przedkładanie radom pedagogicznym do zatwierdzenia wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

3) podejmowanie decyzji w sprawach przyjmowania uczniów do Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum,

4) sprawowanie nadzoru pedagogicznego na zasadach określonych w odrębnych przepisach,

5) realizowanie zadań związanych z oceną pracy nauczycieli, określonych w odrębnych przepisach,

6) realizowanie zadań związanych z awansem nauczycieli, określony w odrębnych przepisach,

7) występowanie do organu z wnioskiem w sprawach odznaczeń, nagród oraz innych wyróżnień dla nauczycieli i innych pracowników zespołu,

8) wydawanie poleceń wszystkim pracownikom zespołu,

9) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczegółowych,

10) współpraca ze wszystkimi organami działającymi w zespole oraz organizacjami i instytucjami działającymi w środowisku lokalnym.

2. W zakresie spraw organizacyjnych:

1) przygotowanie projektów planów pracy szkoły podstawowej i gimnazjum,

2) opracowanie arkusza organizacyjnego tych placówek,

3) ustalenie tygodniowego rozkładu zajęć.

3. W zakresie spraw finansowych:

1) opracowanie projektu planu finansowego Zespołu,

2) uzgadnianie go z radami pedagogicznymi,

3) realizacja budżetu Zespołu,

4) odpowiedzialność nad prawidłowym dysponowaniem środkami finansowymi zespołu.

4. W zakresie administracyjno-gospodarczym:

1) organizowanie - jeśli zostanie to zlecone przez organ prowadzący - administracji finansowej i gospodarczej obsługi Zespołu,

2) sprawowanie nadzoru nad pracownikami administracji i obsługi,

3) organizowanie wyposażenia w środki dydaktyczne i sprzęt szkolny,

4) nadzór nad prawidłowością prowadzenia dokumentacji obrotu drukami szkolnymi,

5) nadzór nad pracą biblioteki i świetlicy szkolnej,

6) organizowanie przeglądu technicznego obiektów szkolnych i prac konserwacyjno-remontowych,

7) prowadzenie okresowych inwentaryzacji majątku Zespołu.

5. W zakresie spraw porządkowych, BHP i pozostałych zadań:

1) zapewnienie odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy,

2) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego w Zespole porządku oraz dbałość o czystość i estetykę w jego obiektach,

3) wykonywanie zadań dotyczących planowania obronnego i obrony cywilnej,

4) dokonywanie co najmniej raz w roku kontroli zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki.

§ 17. 1. Dyrektor jest kierownikiem dla zatrudnionych w Zespole pracowników.

2. W zakresie o którym mowa w ust.1, dyrektor w szczególności:

1) decyduje o zatrudnieniu i zwalnianiu nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu, zgodnie z obowiązującymi przepisami,

2) decyduje o przyznaniu nagród i wymierzaniu kar porządkowych,

3) decyduje, po zasięgnięciu opinii właściwej rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

4) decyduje o przyznaniu dodatku motywacyjnego.

§ 18. 1. Dyrektor jest przedstawicielem Zespołu na zewnątrz.

2. W realizacji zadań Dyrektor współpracuje z radami pedagogicznymi, radami rodzicami, organami samorządów uczniowskich.

3. Dyrektor - poza przypadkami współdziałania w podejmowaniu czynności prawnych z podmiotami, o których mowa w ust. 2 w szczególności:

1) przedstawia radom pedagogicznym, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje działalności placówek wchodzących w skład Zespołu,

2) składa radom pedagogicznym okresowe sprawozdania z realizacji planów pracy tych placówek,

3) przedstawia raz w roku radom rodziców informacje o działalności podległych mu placówek.

Inne stanowiska kierownicze

§ 19. 1. W Zespole tworzy się stanowisko wicedyrektora.

2. Stanowisko wicedyrektora powierza i odwołuje z niego dyrektor, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego i właściwej rady pedagogicznej.

3. Zakresy czynności służbowych wicedyrektora określa dyrektor Zespołu.

Rada Pedagogiczna

§ 20. 1. W Zespole działają:

1) Rada Pedagogiczna Publicznej Szkoły Podstawowej w Bieżycach.

2) Rada Pedagogiczna Publicznego Gimnazjum w Czarnowicach im. Weteranów Walk o Wolność i Niepodległość Ojczyzny w Czarnowicach.

2. Kompetencje wymienionych w ust. 1 rad pedagogicznych odnoszą się wyłącznie do właściwych im szkół działających w ramach Zespołu.

3. Uchwały wymienionych w ust. 1 rad pedagogicznych są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy członków każdej z nich.

4. Kompetencje Rad Pedagogicznych określa ustawa, o której mowa w § 1 pkt 4.

Rada Rodziców

§ 21. 1. W ramach Zespołu Szkół w każdej szkole mogą działać rady rodziców.

2. Zasady tworzenia oraz kompetencje rady rodziców określają odrębne przepisy.

3. Rady rodziców mogą występować do dyrektora i innych organów Zespołu, organu prowadzącego oraz sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach Zespołu.

4. W celu wspierania działalności statutowej rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin rady rodziców w każdej ze szkół wchodzących w skład zespołu.

5. Szczegółowe zasady działania rady rodziców określa jej regulamin.

6. Do kompetencji rady rodziców, należą w szczególności:

1) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną:

a) programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowanego do uczniów i realizowanego przez nauczycieli,

b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowanego do uczniów, nauczycieli i rodziców,

2) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania, o którym mowa w odrębnych przepisach,

3) opiniowanie planu finansowego składanego przez dyrektora Zespołu,

4) opiniowanie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania,

5) opiniowanie nadania imienia szkole,

6) opiniowanie dodatkowych dni wolnych od zajęć edukacyjnych,

7) delegowanie przedstawiciela rady do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora,

8) opiniowanie pracy nauczyciela do ustalenia oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu,

9) opiniowanie pracy nauczyciela i dyrektora do uzyskania oceny pracy.

Samorząd uczniowski

§ 22. 1. Wszyscy uczniowie Zespołu z mocy prawa tworzą Samorząd Uczniowski.

2. Szkoły wchodzące w skład Zespołu mogą tworzyć oddzielne samorządy.

3. Organy Samorządu Uczniowskiego są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów szkół

wchodzących w skład Zespołu.

4. Organami Samorządu uczniowskiego są:

1) Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego,

2) Zastępca Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego,

3) Skarbnik Samorządu Uczniowskiego.

5. Przewodniczący reprezentuje organy Samorządu Uczniowskiego, a w szczególności

wobec innych organów Zespołu.

6. Zasady wybierania i działania organów Samorządu Uczniowskiego określa Regulamin

Samorządu Uczniowskiego, uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym,

tajnym i powszechnym.

7. Dyrektor zapewnia organizacyjne warunki uchwalenia pierwszego Regulaminu

Samorządu Uczniowskiego oraz przygotowuje jego projekt, skonsultowany z uczniami

poszczególnych szkół.

8. Warunki organizacyjne uchwalania Regulaminu Samorządu Uczniowskiego oraz

wprowadzania w nim zmian zapewnia, w porozumieniu z Dyrektorem Zespołu,

opiekun Samorządu.

9. Regulamin ten nie może być sprzeczny ze Statutem.

§ 23. Dyrektor zapewnia organom Samorządu Uczniowskiego organizacyjne, w tym lokalowe warunki działania oraz stale współpracuje z tymi organami poprzez opiekuna Samorządu.

§ 24. 1. Samorząd Uczniowski może przedstawiać Radzie Pedagogicznej i Dyrektorowi

Zespołu wnioski oraz opinie we wszystkich sprawach Zespołu, a w szczególności

dotyczące takich podstawowych praw uczniów, jak:

1) prawo do zapoznawania się z podstawowymi programami, programem nauczania,

wymaganiami edukacyjnymi oraz zasadami systemu oceniania,

2) prawo do jawnego i umotywowanego oceniania postępów i osiągnięć edukacyjnych,

szczegółowo określonych w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania,

3) prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych

proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokojenia

własnych zainteresowań,

4) prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej,

5) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu.

Organizacja pracy Zespołu

§ 25. 1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły podstawowej i gimnazjum.

2. Czas rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktycznych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określa Minister Edukacji Narodowej w drodze rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego.

3. Termin sprawdzianu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej oraz egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum określa Minister Edukacji Narodowej na podstawie rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu oceniania i klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

4. Zespół może organizować działalność innowacyjną i eksperymentalną. Zasady i formy organizowania działalności innowacyjnej i eksperymentalnej określają odrębne przepisy.

5. Dyrektor Zespołu może tworzyć zespoły wychowawcze, zespoły przedmiotowe lub inne zespoły problemowo - zadaniowe.

6. Zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu określają statuty szkół wchodzących w skład Zespołu.

7. Zasady rekrutacji uczniów, ich prawa i obowiązki określają Statuty Szkół wchodzących w skład Zespołu.

8. W Zespole prowadzona jest biblioteka szkolna w każdej ze szkół wchodzących w skład zespołu:

1) biblioteka szkolna jest pracownią szkoły, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz w miarę możliwości wiedzy o regionie.

2) z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy szkoły, rodzice, a także inne osoby.

3) pomieszczenia biblioteki szkolnej powinny umożliwiać:

a) gromadzenie i opracowywanie zbiorów,

b) korzystanie ze zbiorów w czytelni i wypożyczalniach poza biblioteką,

c) prowadzenie przysposobienia czytelniczo-informacyjnego uczniów.

4) godziny pracy biblioteki powinny umożliwiać dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.

5) regulamin biblioteki opracowuje się odrębnie dla szkół wchodzących w skład zespołu.

9. W Zespole organizuje się świetlicę szkolną w każdej ze szkół wchodzących w skład zespołu.

1) w świetlicy zatrudnia się nauczyciela,

2) zasady działania świetlicy określa regulamin, który zatwierdza dyrektor Zespołu.

Rodzice i uczniowie

§ 26. 1. Prawa i obowiązki uczniów określają statuty szkół wchodzących w skład Zespołu.

2. Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów w tym przypadki, w których uczeń może być skreślony z listy uczniów oraz tryb odwoływania się od kary określają statuty szkół wchodzących w skład Zespołu.

3. Organizację i formy współdziałania szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki regulują statuty szkół wchodzących w skład Zespołu.

Postanowienia końcowe

§ 27. 1. Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.

2. Zespół jest jednostką budżetową, zasady prowadzenia gospodarki finansowej Zespołu określają odrębne przepisy.

3. Zespół może posiadać sztandar, godło oraz własny ceremoniał.

4. Hymn, sztandar i ceremoniał szkolny uchwala rada pedagogiczna.

5. Zespół używa pieczęci i stempli urzędowych zgodnie z odrębnymi przepisami.

6. Zmiany w niniejszym statucie uchwalają na wspólnym posiedzeniu rady pedagogiczne placówek wchodzących w skład Zespołu. Prawo złożenia wniosku o dokonanie zmian w statucie przysługuje wszystkim organom Zespołu. Zmiany w statucie wymagają zasięgnięcia opinii wszystkich organów Zespołu.

7. W zakresie uregulowanym odmiennie, niż w niniejszym Statucie Zespołu, tracą moc postanowienia zawarte w statutach szkół wchodzących w skład Zespołu.