Uchwała nr X/96/15 Sejmiku Województwa Lubuskiego
z dnia 22 czerwca 2015r.
w sprawie określenia warunków i trybu postępowania w sprawie udzielania stypendiów motywacyjnych Marszałka Województwa Lubuskiego
Na podstawie art. 18 pkt 19a ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie województwa
(Dz. U. z 2013 r. poz. 596 z późn. zm.) oraz art. 90t ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) w związku z "Programem stypendialnym Województwa Lubuskiego" uchwala się, co następuje:
§ 1. Określa się szczegółowe warunki i tryb postępowania w sprawie udzielania stypendiów motywacyjnych Marszałka Województwa Lubuskiego, zgodnie z regulaminem, stanowiącym załącznik nr 1 do uchwały.
§ 2. Wykonanie uchwały powierza się Zarządowi Województwa Lubuskiego.
§ 3. Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Lubuskiego.
| PRZEWODNICZĄCY SEJMIKU |
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr X/96/15
Sejmiku Województwa Lubuskiego
z dnia 22 czerwca 2015 r.
Regulamin udzielania stypendiów motywacyjnych Marszałka Województwa Lubuskiego
Niniejszy regulamin, zwany dalej "Regulaminem", określa warunki i tryb postępowania
w sprawie udzielania stypendiów realizowanych w ramach "Programu stypendialnego Województwa Lubuskiego".
Rozdział 1
Postanowienia ogólne
§ 1. Użyte w Regulaminie pojęcie:
1) Komisja do Spraw Stypendiów - oznacza Komisję powołaną przez Zarząd Województwa Lubuskiego, której zadaniem będzie wyłonienie stypendystów;
2) szkoły ponadgimnazjalne - oznacza licea ogólnokształcące, technika, zasadnicze szkoły zawodowe, za wyjątkiem szkół dla dorosłych.
Rozdział 2
Tryb przyznawania stypendium
§ 2. Stypendium motywacyjne Marszałka Województwa Lubuskiego przyznawane jest szczególnie uzdolnionym uczniom, zwłaszcza w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych szkół ponadgimnazjalnych, którzy stale zamieszkują i kształcą się w szkołach na terenie Województwa Lubuskiego.
§ 3. 1. Wniosek o przyznanie stypendium dla ucznia składa dyrektor szkoły według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu. Do wniosku należy dołączyć potwierdzoną
za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły lub innego upoważnionego do tego rodzaju czynności pracownika szkoły:
1) kserokopię świadectwa szkolnego za ostatni ukończony rok szkolny oraz w przypadku zakończenia cyklu kształcenia danego przedmiotu z grupy matematyczno-przyrodniczych
i technicznych kserokopię świadectwa szkolnego z danego roku szkolnego;
2) kserokopię dokumentu potwierdzającego liczbę uzyskanych punktów z egzaminu zewnętrznego;
3) kserokopie dyplomów lub innych dokumentów potwierdzających udział w konkursach, olimpiadach, turniejach w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i zawodowych za dwa poprzednie lata szkolne. Punktowane będą osiągnięcia w konkursach/olimpiadach/turniejach:
a) na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r.w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad
(Dz. U. Nr 13, poz. 125 z późn. zm.);
b) mające istotne znaczenie z perspektywy osiągnięć uczniów m.in. wstęp na uczelnię
bez rekrutacji.
2. Wnioski wraz z załącznikami należy składać we właściwym Departamencie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubuskiego w nieprzekraczalnym terminie do dnia 15 września
2015 roku.
3. Szczegółowych informacji udziela pracownik merytorycznie właściwego Departamentu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubuskiego.
4. Wnioski złożone po terminie określonym w § 3. ust. 2 (liczy się data stempla pocztowego)
lub niekompletne pozostaną bez rozpatrzenia.
Rozdział 3
Warunki przyznawania stypendiów
§ 4. 1. Komisję do Spraw Stypendiów powołuje Zarząd Województwa Lubuskiego.
2. W skład Komisji wchodzą:
1) przedstawiciele Samorządu Województwa Lubuskiego;
2) przedstawiciele środowisk oświatowych.
3. Pracami Komisji kieruje jej przewodniczący wskazany przez Zarząd Województwa Lubuskiego.
4. Przewodniczący wyznacza termin posiedzenia Komisji.
5. Z obrad Komisji sporządza się protokół.
6. Udział w pracach Komisji jest bezpłatny.
§ 5. Komisja do Spraw Stypendiów dokonuje oceny punktowej złożonych dokumentów, biorąc pod uwagę następujące kryteria:
1) Kryterium 1 - średnia ocen z dowolnie wybranych 3 przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych (z grupy przedmiotów obowiązkowych występujących w planie nauczania w danym typie szkoły na poziomie minimum 5,0 obliczona w oparciu o świadectwo promocyjne za ostatni rok szkolny; w przypadku, kiedy uczeń w danym roku szkolnym nie miał wymaganych 3 przedmiotów, przedstawia zakończony przedmiot w cyklu kształcenia
z punktowanej grupy wraz z kserokopią świadectwa)
| Średnia ocen z grupy przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych | Liczba punktów |
| 5,00 - 5,29 | 12 |
| 5,30 - 5,59 | 15 |
| 5,60 - 5,79 | 18 |
| 5,80 - 6,00 | 20 |
2) Kryterium 2 - wyniki egzaminu zewnętrznego w punktach
| Wyniki egzaminu zewnętrznego gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej | Liczba punktów | |
| Egzamin gimnazjalny zdawany przed 2012 r. | Egzamin gimnazjalny zdawany w 2012 r. i później | |
| 40 - 44 | 160% - 179% | 15 |
| 45 - 50 | 180% - 200% | 20 |
3) Kryterium 3 - udział w konkursach, olimpiadach, turniejach w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych za dwa poprzednie lata szkolne
| Udział | Liczba punktów |
| Finaliści i Laureaci konkursów/olimpiad/turniejów na poziomie okręgu | 15 |
| Finaliści i Laureaci konkursów/olimpiad/turniejów na poziomie centralnym | 20 |
Uwaga!
Punkty uzyskane w ramach kryterium 3 nie podlegają sumowaniu. Jeżeli uczeń uzyskał 20 pkt
w ramach tego kryterium oraz jeżeli uczestniczył w więcej niż jednym konkursie/olimpiadzie/turnieju
na najwyższym szczeblu otrzymuje (niezależnie od ilości konkursów/olimpiad/turniejów) dodatkową premię - 20 pkt.
§ 6. 1. Komisja do Spraw Stypendiów sporządza listę rankingową uczniów w oparciu o kryteria określone w § 5. Maksymalna liczba punktów, jaką uczeń może otrzymać wynosi 80 punktów.
Jeżeli w pierwszym naborze nie zostanie osiągnięta zamierzona liczba uczniów, to zostanie przeprowadzony drugi nabór.
2. Wyboru stypendystów dokonuje Komisja. W przypadku jednakowej liczby punktów
uzyskanych w trakcie oceny wniosków, preferencyjnie traktuje się uczniów pochodzących z obszarów wiejskich.
3. Listę pozytywnie zaopiniowanych wniosków Komisja przedstawia do zatwierdzenia Zarządowi Województwa Lubuskiego, załączając dokumentację z posiedzenia Komisji.
Załącznik nr 1 do Regulaminu
Wniosek o przyznanie stypendium motywacyjnego Marszałka Województwa Lubuskiego
w roku szkolnym 2015/2016
...........................................................................................
pieczęć szkołymiejscowość, data
I. Dane dotyczące ucznia:
1) imię i nazwisko......................................................................................................
2) data i miejsce urodzenia......................................................................................................
3) adres zamieszkania (pobyt stały):
a) powiat......................................................................................................
b) gmina......................................................................................................
c) miejscowość......................................................................................................
d) ulica......................................................................................................
e) nr domu......................................................................................................
f) nr mieszkania......................................................................................................
g) kod pocztowy......................................................................................................
4) telefon kontaktowy......................................................................................................
5) imię ojca/opiekuna prawnego......................................................................................................
6) imię matki/opiekuna prawnego......................................................................................................
7) PESEL......................................................................................................
II. Dane dotyczące szkoły:
1) nazwa szkoły......................................................................................................
2) e-mail szkoły......................................................................................................
3) klasa......................................................................................................
4) adres......................................................................................................
5) telefon szkoły......................................................................................................
6) imię i nazwisko dyrektora......................................................................................................
III. Profil ucznia:
1) uzdolnienia i zainteresowania ucznia
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
2) zdolności/umiejętności ucznia w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
3) postawa i aktywność ucznia (np. samodzielność w zdobywaniu wiedzy, ciekawość poznawcza, udział w zajęciach dodatkowych, w tym pozaszkolnych)
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
4) ocena zachowania ucznia
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
IV. Ścieżka rozwoju edukacyjnego
1) cele (plany, zamierzenia) związane z poszerzaniem wiedzy, rozwojem zdolności
i umiejętności w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
2) wydatki przewidziane na realizację zamierzonych celów edukacyjnych; ich wybór musi być uzasadniony i spójny z punktem powyższym
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
V. Średnia ocen:
1) średnia ocen ze wszystkich przedmiotów z roku szkolnego 2014/2015:
..................................................................
2) średnia ocen z 3 wybranych przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych
z roku szkolnego 2014/2015
przedmiotocena
a) ...................................................... - ......................................................
b) ...................................................... - ......................................................
c) ...................................................... - ......................................................
Średnia .......................................
VI. Olimpiady, konkursy, turnieje z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych za dwa poprzednie lata szkolne
| rok szkolny 2013/2014 | rok szkolny 2014/2015 |
VII. Informacje o stypendiach, okresach ich pobierania i wysokości:
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
....................................................................
podpis i pieczęć wnioskodawcy
VIII. Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych ucznia:
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji
i procedury przyznawania stypendiów motywacyjnych Marszałka Województwa Lubuskiego
- zgodnie z ustawą z dn. 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz.1182).
................................................................................................................
podpis ucznia*miejscowość, data
* W przypadku osoby niepełnoletniej, oświadczenie powinno zostać podpisane zarówno przez ucznia, jak również przez jego rodzica/opiekuna prawnego.
Konsultanci pracują od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 - 17:00
