Uchwała nr 150.XV.2015 Rady Miasta Częstochowy
z dnia 24 września 2015r.
w sprawie zmiany Uchwały nr 604/LII/2009 Rady Miasta Częstochowy z dnia 10 grudnia 2009 r. w sprawie wysokości oraz szczegółowych warunków przyznawania dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego, za wysługę lat i warunki pracy oraz obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, a także wysokości innych składników wynagrodzenia dla nauczycieli szkół prowadzonych przez Miasto Częstochowa z późniejszymi zmianami
Na podstawie art. 30 ust. 6 i 6a, art. 91d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (jt. Dz. U. z 2014 r., poz. 191 z późn. zm.), art. 40 ust. 1, art. 42 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (jt. Dz. U. z 2013 r., poz. 594 z późn. zm.), art. 92 ustawy o samorządzie powiatowym (jt. Dz. U. z 2013., poz. 595 z późn. zm.)
Rada Miasta Częstochowy uchwala:
§ 1. W uchwale nr 604/LII/2009 Rady Miasta Częstochowy z dnia 10 grudnia 2009 r. w sprawie wysokości oraz szczegółowych warunków przyznawania dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego, za wysługę lat i warunki pracy oraz obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, a także wysokości innych składników wynagrodzenia dla nauczycieli szkół prowadzonych przez Miasto Częstochowa zmienionej uchwałą nr 602/XXXII/2013 Rady Miasta Częstochowy z dnia 28 lutego 2013 r., uchwałą nr 719/XL/2013 Rady Miasta Częstochowy z dnia 11 lipca 2013 r. oraz uchwałą nr 985/LV/2014 Rady Miasta Częstochowy z dnia 25 września 2014 r. wprowadza się następujące zmiany:
1) § 3 otrzymuje brzmienie:
1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest:
1) uzyskiwanie udokumentowanych osiągnięć dydaktycznych uczniów:
a) osiągnięć edukacyjnych, ocenianych z uwzględnieniem możliwości uczniów oraz warunków pracy nauczyciela;
b) osiągnięć w konkursach, turniejach i olimpiadach oraz winnych obszarach działań, związanych zrealizowanym procesem dydaktycznym,
2) uzyskiwanie szczególnych osiągnięć wychowawczo-opiekuńczych:
a) skuteczne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów poprzez kształtowanie postaw odpowiedzialności za własną edukację, planowania własnej przyszłości, pracy nad sobą oraz właściwych postaw moralnych i społecznych;
b) skuteczne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów poprzez kształtowanie postaw odpowiedzialności za własną edukację, planowania własnej przyszłości, pracy z ich rodzicami, czynne i stałe przeciwdziałanie agresji, patologiom i uzależnieniom;
c) aktywne i efektywne działania na rzecz uczniów potrzebujących opieki, z uwzględnieniem ich potrzeb, w szczególności w stałej współpracy z rodzicami, właściwymi instytucjami i osobami świadczącymi pomoc socjalną;
3) stałe podnoszenie kwalifikacji skutkujące adaptacją i praktycznym stosowaniem nowoczesnych metod nauczania i wychowania realizowanych we współpracy z organem sprawującym nadzór pedagogiczny oraz innymi instytucjami wspomagającymi;
4) aktywne uczestniczenie w realizacji czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela:
a) inicjowanie i organizowanie imprez i uroczystości szkolnych,
b) udział w komisjach egzaminacyjnych, o których mowa w przepisach w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych,
c) opieka i koordynowanie prac samorządu uczniowskiego lub innych organizacji uczniowskich działających w szkole,
d) inicjowanie i stałe prowadzenie nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, w tym uwzględniających potrzeby uczniów,
e) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczególnie uzdolnionego.
5) jakość świadczonej pracy związanej z powierzonym stanowiskiem kierowniczym, dodatkowym zadaniem lub zajęciem:
a) podnoszenie poziomu edukacyjnego szkoły;
b) przestrzeganie norm i zasad wychowawczych w szkole;
c) nieustanna dbałość o przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole;
d) prawidłowo zaplanowana organizacja pracy szkoły;
e) prawidłowo zaplanowany i realizowany budżet szkoły;
f) podnoszenie umiejętności zawodowych;
g) posiadanie wyróżniającej lub dobrej oceny pracy zawodowej;
h) pozyskiwanie środków pozabudżetowych;
i) współpraca ze związkami zawodowymi i innymi organami szkoły.
2. Przyznanie dodatku motywacyjnego odbywa się wyłącznie w ramach środków finansowych wyodrębnionych na ten cel w planie finansowym szkoły.
3. W przypadku przyznania dodatku motywacyjnego może on wynosić od 8 % do 92%.
4. Dodatek motywacyjny przyznaje się od 1 września do końca lutego każdego roku oraz od 1 marca do 31 sierpnia każdego roku wraz z uzasadnieniem ustnym lub pisemnym na wniosek zainteresowanego.
5. Podstawę wyliczenia dodatków, o których mowa w § 3 ust. 3 oraz § 4 ust. 3, z wyjątkiem dodatków funkcyjnych wymienionych w załączniku do niniejszej uchwały stanowi kwota bazowa określana dla nauczycieli corocznie w ustawie budżetowej, obowiązująca od 1 września roku poprzedzającego rok przyznawania dodatków.
6. Dodatek motywacyjny nie przysługuje:
1) w przypadku otrzymania negatywnej oceny pracy;
2) w przypadku otrzymania kary dyscyplinarnej lub porządkowej;
3) w okresie stanu nieczynnego, urlopu wychowawczego, macierzyńskiego oraz dla poratowania zdrowia; w przypadku czasowej niezdolności do pracy, trwającej jednorazowo powyżej 30 dni.";
2) w § 4 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
Nauczycielowi przysługuje dodatek funkcyjny za każde wychowawstwo w wysokości 200 zł.".
§ 2. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Częstochowy.
§ 3. Uchwała podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Śląskiego.
§ 4. Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Śląskiego.
| Przewodniczący Rady Miasta Częstochowy |
Konsultanci pracują od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 - 17:00
