Przeznaczenie dotacji uzyskanej na finansowanie nauki języka kaszubskiego w szkole

Zgodnie z obowiązującymi przepisami ustawowymi, uczeń należący do mniejszości narodowej ma prawo oczekiwać od szkoły, aby zapewniła mu dodatkowe zajęcia służące jego podtrzymaniu tożsamości narodowej, kulturowej i językowej. Udział w tych zajęciach jest dobrowolny i wiąże się z subiektywnie odczuwanym poczuciem własnej odrębności i chęci jej podtrzymania. Wpływa to na charakter przedmiotu, jakim jest język mniejszości narodowej lub etnicznej - jest to przedmiot dodatkowy o szczególnej specyfice, służący wyrażeniu i podtrzymaniu własnej tożsamości językowej i kulturowej, a więc wkraczający w obszar suwerennych decyzji ucznia i jego rodziców.

Na określenie charakteru przedmiotu "język mniejszości narodowej lub etnicznej" nie ma wpływu stopień znajomości tego języka wynoszony przez ucznia z domu. W wielu przypadkach językiem tym posługują się uczniowie w środowisku rodzinnym (np. językiem litewskim, ukraińskim, słowackim), zdarza się jednak, że znajomość języka mniejszości zanikła w starszych pokoleniach i uczeń rozpoczyna jego naukę od podstaw (np. język ormiański, hebrajski, kaszubski). Państwo przekazuje subwencję na nauczanie języka kaszubskiego, jeśli jest ono prowadzone w szkołach w wymiarze minimum 3 godzin tygodniowo, co wynika z corocznego rozporządzenia Minister Edukacji Narodowej.