Komentarz do ustawy Prawo Oświatowe - Art. 107
[Zakres przedmiotowy] Z wyłączeniem szkół prowadzących kształcenie wyłącznie w formie stacjonarnej lub zaocznej szkoła może zorganizować internat. Internat, z uwzględnieniem wspomnianego wyjątku, może być organizowany we wszystkich typach szkół. Organizowanie internatu jest dobrowolne i podobnie jak w przypadku stołówki szkolnej nie ma charakteru obowiązkowego.
Internat organizuje się dla uczniów uczących się w szkole poza miejscem stałego zamieszkania. Zgodnie z przepisem § 8 ust. 1 rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli, internat zorganizowany w szkole jest integralną częścią szkoły.
Utworzenie internatu nie stanowi utworzenia lub przekształcenia szkoły i nie wymaga zastosowania procedury opisanej w art. 89 Prawa oświatowego.
Ustawodawca nie zdefiniował w Prawie oświatowym, co należy rozumieć pod pojęciem przekształcenia szkoły lub placówki. Niewątpliwa zawartość normatywna przepisu art. 89 ust. 9 Prawa oświatowego sprowadza się jednak do rozciągnięcia reguł prawnych dotyczących likwidacji szkoły publicznej do procesu przekształcenia szkoły publicznej lub placówki publicznej. Likwidacja szkoły lub placówki publicznej wiąże się ze zniesieniem jej bytu administracyjnoprawnego i uznana musi być za najgłębszą z możliwych ingerencji. Zastosowanie tych samych rozwiązań prawnych do procesu przekształcenia szkoły publicznej lub placówki publicznej prowadzić musi tym samym do wniosku, iż przekształcenie musi dotyczyć istotnych elementów konstrukcyjnych jednostki dotkniętej procesem przekształcenia, tj. takich zmian, które muszą prowadzić do powstania po zakończeniu przekształcenia jednostki o zasadniczo zmienionym charakterze. Przekształcenie musi dotykać zmiany w zakresie typu, rodzaju, nazwy, siedziby szkoły czy obwodu szkolnego.
POTRZEBUJESZ POMOCY?