PROJEKTOWANIE I PLANOWANIE PROCESU SZKOLEŃ (1)
Potrzeby dookreślone
Proces szkolenia powinien odbywać się systematycznie, zgodnie z planem, przy uwzględnieniu zarówno potrzeb firmy, jak i poszczególnych pracowników. Ważne są cele strategiczne organizacji, a także działu i pracowników, do których ma być skierowane szkolenie. Dlatego tak istotne jest, by działalność szkoleniowa firmy, podobnie jak i jej rozwój była planowana i konsekwentnie wdrażana, a przede wszystkim wspierana przez zarząd.
Magdalena Dąbrowska
Autorka jest trenerem, konsultantem, terapeutą (CBT), wykładowcą akademickim, a także partnerem zarządzającym (współwłaścicielem) Target Consulting Center (Szkolenia i Doradztwo). Ponad 8 lat pracowała w międzynarodowym koncernie FMCG jako trener, a następnie jako szef działu personalnego i szkoleń - członek top managementu. Prowadzi wiele projektów szkoleniowych i doradczych, zarówno dla biznesu, jak i administracji państwowej.
Kontakt: mdabrowska@target-consulting.pl
Zadaniem szkoleń jest nie tylko wzbogacanie wiedzy, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności, budowanie pozytywnego nastawienia do zmian, do innych ludzi, problemów. Praca podczas treningów i warsztatów służy kształtowaniu osobowości, budowaniu zespołów, tworzeniu partnerskich relacji. Szkolenia są dla wielu organizacji częścią systemu motywacyjnego, częścią kultury organizacyjnej. Szkolenie i rozwój personelu przyczyniają się do wzrostu kompetencji poszczególnych pracowników, jak również zespołów i całej firmy. Podnoszą motywację i kształcą kluczowe dzisiaj umiejętności wprowadzania zmian.
