Wstęp

Na problemy w zarządzaniu majątkiem placówek oświatowych wpływa przede wszystkim to, że występują tu rodzaje majątku, które są charakterystyczne tylko dla sektora finansów publicznych. Nie bez znaczenia jest również specyfika oświaty i to, że w szkołach występuje majątek charakterystyczny tylko dla nich, taki jak środki dydaktyczne. Poza tym majątek ten jest bardzo rozbudowany.