Nowe zadania bibliotek pedagogicznych

Opublikowano nowe przepisy dotyczące zasad działania bibliotek pedagogicznych (w miejsce analogicznego rozporządzenia z 29 kwietnia 2003 r., które straciło moc). Według nowych przepisów, publiczna biblioteka pedagogiczna służy w szczególności wspieraniu procesu kształcenia i doskonalenia nauczycieli - ale także wspieraniu działalności szkół, w tym bibliotek szkolnych oraz placówek, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek doskonalenia nauczycieli. W tym celu dość istotnie rozszerzono i uszczegółowiono katalog zadań biblioteki pedagogicznej (np. do zadań należy gromadzenie m.in. tekstów kultury, o których mowa w przepisach w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, a także materiałów dotyczących problematyki związanej z udzielaniem dzieciom i młodzieży oraz rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej). Nowe zadania dotyczą przede wszystkim wspomagania szkół, placówek i bibliotek - z uwzględnieniem kierunków polityki oświatowej państwa i zmian w systemie oświaty, realizacji podstaw programowych, wyników i wniosków nadzoru pedagogicznego itp. Nowe zasady wprowadziło obowiązujące od 19 kwietnia 2013 r. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 28 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych (Dz.U. z 2013 r. poz. 369).