edukacja

Może być trudniej o orzeczenie dla ucznia

Poradnie dla uczniów z problemami obawiają się trudności z wydawaniem orzeczeń. Niecałe dwa tygodnie pozostały do zakończenia konsultacji projektu rozporządzenia ministra edukacji w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Proponowane rozwiązania budzą emocje rodziców, pracowników poradni i związkowców. Resort zapewnia, że wydawanie orzeczeń, których z roku na rok przybywa, ma przebiegać sprawniej.