Czy dyrektor może otrzymać dodatek motywacyjny oraz funkcyjny w okresie urlopu macierzyńskiego

Od września 2023 r. zatrudniona jest pani dyrektor, która po pierwszym miesiącu pracy tj. od października 2023 r. otrzymała dodatek motywacyjny na okres od października 2023 r. do grudnia 2023 r. w wysokości 40% wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatek funkcyjny za sprawowanie funkcji dyrektora placówki od października 2023 r. (bez daty końcowej). Od 2 listopada 2023 r. pani dyrektor przebywa na zwolnieniu chorobowym związanym z ciążą. W styczniu 2023 r. ma planowany termin porodu. Czy dyrektor może otrzymać dodatek motywacyjny w okresie urlopu macierzyńskiego? Czy dyrektorowi będzie się należał dodatek funkcyjny w czasie gdy pani dyrektor będzie przebywała na urlopie macierzyńskim? Poniżej zapisy z regulaminu wynagradzania nauczycieli naszej gminy. § 3 Regulaminu wynagradzania nauczycieli gminy 1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest uzyskanie znaczących osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych: 1) uzyskanie przez uczniów, z uwzględnieniem ich możliwości oraz pracy nauczyciela, dobrych osiągnięć dydaktyczno-wychowawczych potwierdzonych wynikami klasyfikacji lub promocji, efektami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w olimpiadach, konkursach, zawodach itp., 2) umiejętność rozwiązywania problemów wychowawczych uczniów we współpracy z rodzicami, 3) pełne rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, aktywne i efektywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki, 4) posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego, 5) systematyczne i efektywne przygotowywanie się i wypełnianie przydzielonych obowiązków, 6) podnoszenie kwalifikacji i umiejętności zawodowych, 7) wzbogacenie własnego warsztatu pracy, 8) dbałość o estetykę pomieszczeń i sprawność powierzonych pomocy dydaktycznych oraz innych urządzeń szkolnych, 9) prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej, 10) rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych, 11) przestrzeganie dyscypliny pracy, 12) zaangażowanie w realizację następujących czynności i zadań : a) udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych, b) udział w pracach komisji przedmiotowych i innych, c) opieka nad samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły, d) prowadzenie lekcji koleżeńskich lub innych form aktywności w ramach wewnątrz szkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, e) aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły. 2. O wysokości dodatku motywacyjnego dla dyrektorów szkół decydują następujące kryteria: 1) umiejętności racjonalnego gospodarowania środkami finansowymi szkoły (placówki): a) przestrzeganie dyscypliny budżetowej w oparciu o posiadane środki finansowe, b) podejmowanie działań zmierzających do wzbogacenia majątku szkolnego, c) pozyskiwanie środków pozabudżetowych oraz umiejętność ich właściwego wykorzystania na cele szkoły, d) podejmowanie działań zapewniających utrzymanie powierzonego mienia w stanie gwarantującym optymalne warunki do realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych; 2) sprawność organizacyjna w realizacji zadań szkoły: a) dyscyplina pracy, podział zadań, terminowość realizacji zadań i zarządzeń, b) podejmowanie działań motywujących nauczycieli do doskonalenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, c) polityka kadrowa prowadząca do prawidłowej realizacji zadań szkoły, d) organizowanie szkoleń dla nauczycieli, e) współpraca z placówkami doskonalenia nauczycieli, f) podejmowanie innych działań mających na celu promowanie szkoły; 3) wysokie efekty w pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły/placówki: a) osiągnięcia uczniów szkoły: naukowe, sportowe, artystyczne w skali regionu, województwa, kraju, b) poszerzona oferta szkoły poprzez: zajęcia pozalekcyjne, wprowadzenie programów autorskich, innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz innych rozwiązań metodycznych, c) dbałość o klimat wychowawczy szkoły poprzez rozwiązywanie konkretnych problemów wychowawczych, podejmowanie efektywnych działań profilaktycznych zapobiegających zagrożeniom społecznym, d) stwarzanie warunków sprzyjających rozwojowi samorządności i przedsiębiorczości uczniów, e) obecność szkół w środowisku lokalnym, udział w imprezach, konkursach i przeglądach organizowanych przy współpracy z instytucjami społeczno-kulturalnymi, f) konstruktywna współpraca z Radą Rodziców, Samorządem Uczniowskim i Radą Pedagogiczną. § 5 1. Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczyciela, wicedyrektora oraz okres jego przyznania, uwzględniając poziom spełniania warunków, o których mowa w § 3 ustala dyrektor, w stosunku do dyrektora - wójt gminy. 2. Dodatek motywacyjny przyznaje się na okres nie krótszy niż 4 miesiące. 3. Prawo do dodatku motywacyjnego nauczyciel nabywa po przepracowaniu trzech miesięcy w danej szkole, zaś na stanowisku dyrektora okres ten można skrócić do jednego miesiąca. 4. Dodatek motywacyjny wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia. § 6 1. Nauczycielom uzupełniającym etat w innej szkole dodatek motywacyjny przyznaje dyrektor szkoły macierzystej w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel uzupełnia etat. 2. Nauczycielowi przeniesionemu na podstawie art. 18 i 19 Karty Nauczyciela dodatek motywacyjny ustala dyrektor szkoły, do której nauczyciel został przeniesiony po zasięgnięciu opinii dyrektora szkoły poprzedniej. IV. DODATEK FUNKCYJNY § 8 1. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko kierownicze przysługuje dodatek funkcyjny. 2. Wysokość dodatku funkcyjnego uwzględniając wielkość szkoły, liczbę uczniów i oddziałów, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, liczbę stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoły, warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, ustala: dla dyrektora - wójt gminy, dla wicedyrektora i pozostałych osób zajmujących inne stanowiska kierownicze - dyrektor szkoły. 2. Dodatek funkcyjny przysługuje również nauczycielom, którym czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły lub powierzono te obowiązki w zastępstwie. 3. Dodatek funkcyjny w stawce ustalonej dla dyrektora szkoły przysługuje wicedyrektorowi od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego następującego po trzech miesiącach zastępstwa. § 11 1. Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 9 ust. 1 i 2 oraz w § 10 ust. 1 powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, wychowawstwa klasy lub funkcji, a jeżeli powierzenie to nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia. 2. Dodatki funkcyjne, o których mowa w ust. 1 oraz w § 11 ust. 3 nie przysługują w okresie nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy, w okresie urlopu dla poratowania zdrowia, w okresach za które nie przysługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia stanowiska kierowniczego, wychowawstwa lub funkcji z innych powodów, a jeżeli zaprzestanie tego pełnienia nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia. 3. Otrzymywanie dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 9 ust 1-3 nie wyłącza prawa do dodatku, o którym mowa w § 10 ust. 1 pkt 2. 4. Dodatek funkcyjny wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia.