Interpretacja indywidualna z dnia 13.04.2011, sygn. ILPP1/443-51/11-4/MK, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPP1/443-51/11-4/MK

Podatek od towarów i usług w zakresie zwolnienia od podatku VAT usług szkoleniowych.

Na podstawie art. 14b § 1 i § 6 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (t. j. Dz. U. z 2005 r. Nr 8, poz. 60 ze zm.) oraz § 2 i § 6 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 czerwca 2007 r. w sprawie upoważnienia do wydawania interpretacji przepisów prawa podatkowego (Dz. U. Nr 112, poz. 770 ze zm.) Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu działając w imieniu Ministra Finansów stwierdza, że stanowisko Pani, przedstawione we wniosku z dnia 5 stycznia 2011 r. (data wpływu 13 stycznia 2011 r.), uzupełnionym pismem z dnia 5 kwietnia 2011 r. (data wpływu 8 kwietnia 2011 r.) o udzielenie pisemnej interpretacji przepisów prawa podatkowego dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie zwolnienia od podatku VAT usług szkoleniowych jest prawidłowe.

UZASADNIENIE

W dniu 13 stycznia 2011 r. został złożony ww. wniosek o udzielenie pisemnej interpretacji przepisów prawa podatkowego w indywidualnej sprawie dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie zwolnienia od podatku VAT usług szkoleniowych. Dnia 8 kwietnia 2011 r. Zainteresowana uzupełniła wniosek o doprecyzowanie opisu stanu faktycznego sprawy.

W przedmiotowym wniosku został przedstawiony następujący stan faktyczny.

Wnioskodawczyni prowadzi działalność zgodnie z PKD 85.59 B pozostałe pozaszkolne formy edukacji gdzie indziej niesklasyfikowane, na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t. j. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.) i posiada wpis do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Prezydenta Miasta.

Zainteresowana realizuje usługi szkoleniowe przede wszystkim w zakresie rozwoju kompetencji osobistych (komunikacja, motywacja, radzenie sobie ze stresem, wypalenie zawodowe) na zlecenie pracodawców, którzy uznają szkolenia w ww. zakresie za potrzebne w celu zwiększenia efektywności pracy zespołu (przedsiębiorstwa) poprzez budowanie kompetencji psychospołecznych jednostek (pracowników).