Interpretacja pojęcia 'najbliższa szkoła' w kontekście dowozu dzieci niepełnosprawnych - Wyrok WSA w Poznaniu z dnia 29 października 2020 r., sygn. IV SA/Po 646/20

Szkoła najbliższa w rozumieniu art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy - Prawo oświatowe to placówka, która nie tylko geograficznie jest najbliżej miejsca zamieszkania, ale przede wszystkim taka, która umożliwia pełne zrealizowanie wskazań orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Ocena zdolności szkoły do spełnienia tych wskazań musi być konkretna i oparta na pełnym materiale dowodowym.

Oświata

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Marek Sachajko (spr.) Sędzia WSA Tomasz Grossmann Asesor sądowy WSA Maria Grzymisławska - Cybulska po rozpoznaniu na posiedzeniu niejawnym w dniu 29 października 2020 r. sprawy ze skargi D. W. na czynność Prezydenta Miasta z dnia [...] marca 2020 r. nr [...] w przedmiocie dowozu dziecka do placówki oświatowo wychowawczej 1. stwierdza bezskuteczność czynności; 2. zasądza od Prezydenta Miasta na rzecz skarżącej D. W. kwotę [...]zł ([...] złotych) tytułem zwrotu kosztów postępowania.

Uzasadnienie

D. W., reprezentowana przez zawodowego pełnomocnika, wniosła do Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu skargę na czynność Prezydenta Miasta w przedmiocie zapewnienia transportu do placówki oświatowej.

W skardze podała, że zaskarża czynność Prezydenta Miasta z dnia [...] marca 2020 r., znak: [...] w całości, zarzucając :

1) naruszenie przepisów prawa materialnego, które miało wpływ na wynik sprawy tj. art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2019 poz. 1148) poprzez błędną jego wykładnię polegającą na bezzasadnej odmowie zwrotu kosztów przejazdu niepełnosprawnego ucznia z miejsca zamieszkania do Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w K. (dalej SOSW w K.) wskutek błędnego uznania, że najbliższą placówką edukacyjną w rozumieniu wskazanych wyżej przepisów jest Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr [...] w G., podczas gdy organ zaniechał należytego uzasadnienia wydanego rozstrzygnięcia, w szczególności wykazania, iż wskazana placówka edukacyjna jest dostosowana do indywidualnych psychofizycznych potrzeb małoletniego ucznia, które wynikają z jego niepełnosprawności,