Wyrok WSA w Poznaniu z dnia 1 marca 2022 r., sygn. I SA/Po 975/21

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Barbara Rennert Sędziowie Sędzia WSA Katarzyna Nikodem Sędzia WSA Waldemar Inerowicz (spr.) po rozpoznaniu w trybie uproszczonym w dniu 01 marca 2022 r. sprawy ze skargi A. Sp. z o.o. w [...] na postanowienie Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej z dnia [...] września 2021 r. nr [...] w przedmiocie pozostawienia wniosku bez rozpatrzenia I. uchyla zaskarżone postanowienie i poprzedzające je postanowienie Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej z dnia [...] kwietnia 2021 roku Nr [...] ; II. zasądza od Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej na rzecz strony skarżącej kwotę [...] zł tytułem zwrotu kosztów postępowania sądowego.

Uzasadnienie

Wnioskiem z [...] stycznia 2020 r. firma A Sp. z o.o. w [...] (dalej jako: "wnioskodawczyni", "spółka" lub "skarżąca") wystąpiła do Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej o wydanie wiążącej informacji stawkowej dla usługi - kurs do samodzielnej nauki języków obcych w postaci podręcznika do pobrania w formacie PDF wraz z dostępem on-line do jego treści w serwisie internetowym należącym do spółki według Nomenklatury Scalonej (CN).

We wniosku spółka podała, że przedmiotem wniosku jest "kompleksowy kurs do samodzielnej nauki" (dalej jako: "Kurs") języków obcych, np. języka angielskiego, niemieckiego, etc., który składa się z:

a) podręcznika do samodzielnej nauki języka, np. angielskiego, niemieckiego, etc., w wersji do pobrania w postaci cyfrowej jako dokument PDF, oznaczony numerem ISBN,

b) dostępu online do treści podręcznika (innej niż w PDF) w serwisie supermemo.com (będącego własnością spółki).

Spółka bardzo szczegółowo opisała w jaki sposób jest zredagowany podręcznik i w jaki sposób należy z niego korzystać aby nauka była efektywna. Następnie spółka wskazała, że oprócz podręcznika nabywca otrzymuje dostęp do jego treści w formacie innym niż PDF, poprzez indywidualny profil w serwisie supermemo.com, tj. na stronie internetowej www.supermemo.com i w powiązanych aplikacjach. Spółka podała, że udostępniana nabywcy treść podręcznika w ww. serwisie jest swego rodzaju powtórzeniem treści znajdującej się w podręczniku nabywanym w formacie PDF z zastrzeżeniem, że podręcznik w formacie PDF posiada osobne sekcje zawierające słownik oraz klucz do ćwiczeń zawartych w podręczniku, a treść na platformie www.supermemo.com może zawierać dodatkowe lub zmodyfikowane ćwiczenia zawierające elementy interakcji. W treści dostępnej na platformie użytkownik ma możliwość odsłuchania nagrań lektorów czytających w języku obcym treści znajdujące się również w podręczniku. Dzięki algorytmowi opracowanemu przez spółkę treść dostępna na platformie weryfikuje skuteczność zapamiętywania przez użytkownika informacji typu słowa, wyrażenia czy zasady gramatyczne nauczane przez podręcznik, a następnie przygotowuje plan powtórzeń, bazując na udzielanych przez nabywcę podręcznika w PDF, korzystającego z ww. platformy, odpowiedziach. Powyższa metodyka sprawia, że podręcznik w PDF, umożliwiający nabywcy korzystanie z treści dostępnej na platformie, umożliwia jeszcze bardziej skuteczną naukę.