Rada pedagogiczna

Obok dyrektora szkoły najistotniejszą rolę w szkole pełni rada pedagogiczna. Jest to organ kolegialny, który podejmuje kluczowe decyzje związane z funkcjonowaniem danej placówki, nauczaniem i wychowywaniem oraz opieką nad uczniami. Mimo że ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dalej: ustawa o systemie oświaty) nie wymienia rada pedagogicznej wśród organów społecznych, to jednak ze względu na fakt, że wchodzą w jej skład nauczyciele zatrudnieni w danej szkole, można ją za taki uznać. Trzeba bowiem zauważyć, że kadra dydaktyczna przez uczestnictwo w tym organie współdziała z dyrektorem w zarządzaniu placówką.

Rada pedagogiczna funkcjonuje w szkole zatrudniającej co najmniej 3 nauczycieli. Jeżeli jest to szkoła filialna, to jej nauczyciele są członkami rady pedagogicznej szkoły, której jest podporządkowana szkoła filialna. Tak wynika z art. 40 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.

Ponadto rady pedagogicznej nie tworzy się w szkolnych schroniskach młodzieżowych oraz w placówkach kształcenia ustawicznego prowadzących działalność w formach pozaszkolnych. Wynika to z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 4 października 2001 r. w sprawie typów szkół i placówek, w których nie tworzy się rady pedagogicznej ze względu na specyficzną organizację pracy szkoły lub placówki.

Szczegółowe zasady działania rady pedagogicznej muszą być ustalone w jej regulaminie. Obowiązek jego sporządzenia wynika z art. 43 ust. 2 ustawy o systemie oświaty. Dokument ten powinien być rozwinięciem i uszczegółowieniem regulacji ustawy o systemie oświaty oraz statutu szkoły w zakresie, w jakim akty te określają ustrój i działalność rady pedagogicznej (wyrok WSA w Łodzi z 21 lutego 2014 r., sygn. akt III SA/Łd 92/14).

1. Skład osobowy rady pedagogicznej

W skład rady pedagogicznej wchodzą:

● dyrektor szkoły,

● wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole,

● pracownicy innych zakładów pracy pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu,

● pracownicy prowadzący pracę wychowawczą z młodocianymi pracownikami w placówkach zbiorowego zakwaterowania (np. bursy, internaty), dla których praca dydaktyczna i wychowawcza stanowi podstawowe zajęcie.