Wydatki na zakup pomocy dydaktycznych

Charakter kupowanego sprzętu dydaktycznego powinien zostać określony przez nauczyciela zgłaszającego potrzebę jego nabycia, ponieważ to właśnie nauczyciel posiada wiedzę, do czego konkretne środki (dydaktyczne lub materiały pomocnicze) będą przez niego wykorzystywane.

W procesie nauczania często wykorzystuje się środki dydaktyczne, które pozwalają na łatwiejsze i przyjemniejsze przyswojenie wiadomości przekazywanych uczniom, co ma duży wpływ na usprawnienie procesu nauczania oraz korzystnie wpływa na rozwój młodego człowieka. Wykorzystanie techniki w procesach kształcenia oraz wychowania dzieci i młodzieży jest zjawiskiem ciągle się rozwijającym. Wśród pomocy szkolnych - w zależności od rodzaju działalności prowadzonej przez placówkę oświatową - najczęściej wykorzystywane są komputery, telewizory, odtwarzacze DVD, aparaty fotograficzne, słowniki, autentyczne wzory przedmiotów, reprodukcje obrazów, mapy, sprzęt sportowy, gry i tym podobne pomoce dydaktyczne wzrokowe, słuchowe i ruchowe. Nowoczesne osiągnięcia techniczne, stanowiące wyposażenie sal dydaktycznych, znacznie doskonalą pracę nauczyciela i pełnią ważną rolę w rozwoju wyobraźni, myślenia i spostrzegania.