OŚWIATA
Samorządności należy uczyć od najmłodszych lat
Udział w życiu publicznym, zaangażowanie w działalność społeczną i aktywne rozwiązywanie lokalnych problemów to zadania, w których powinni uczestniczyć także najmłodsi mieszkańcy gminy. Najlepszym sposobem na kształtowanie postaw obywatelskich jest osobisty udział, który procentuje w późniejszych relacjach w szkole, w pracy i na rzecz lokalnej wspólnoty.
Przemoc i zachowania autodestrukcyjne uczniów wywodzą się ze środowisk, z których uczniowie pochodzą, nie zaś ze szkoły, do której uczęszczają. W kryzysowej sytuacji, czyli gdy dojdzie do zjawiska przemocy w szkole, rozpoczyna się poszukiwanie winnych. Najczęściej społeczeństwo uważa, że odpowiedzialność ta spada na nauczycieli i kierownictwo szkoły. Jednak od nauczycieli zależy dużo mniej niż od rodziców. Oczywiście nad bezpieczeństwem uczniów w szkole czuwają pedagodzy, ale nie oznacza to przeniesienia zadań wychowawczych tylko na barki szkoły.

