Analiza nieprawidłowości w funkcjonowaniu oświaty na tle ustaleń organów kontrolnych

Wstęp

Działalność jednostek oświatowych związana jest zarówno z funkcjonowaniem sfery publicznej, jak i niepublicznej. W praktyce funkcjonują więc publiczne i niepubliczne jednostki oświatowe, które realizują te same zadania i cele. Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa, tym samym zarówno jednostki oświatowe publiczne, jak i niepubliczne powinny zapewnić każdemu uczniowi jednolite warunki niezbędne do jego rozwoju.