edukacja

MEN nie widzi potrzeby dodatkowego wsparcia dla uczniów z ADHD

Resort edukacji uznał, że obecne przepisy są wystarczające, aby pomagać uczniom z ADHD. Taka odpowiedź trafiła do organizatorów petycji o zmiany w tym zakresie, pod którą podpisało się ponad 34 tys. rodziców dzieci, które na co dzień borykają się z brakiem wsparcia i zrozumienia ze strony nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych.