Wiejskie przedszkola nie muszą działać cały tydzień
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego wypracowała modelowy system działania przedszkoli dla terenów wiejskich, który jest dostosowany do możliwości finansowych tamtejszych gmin. Jego podstawą jest wykorzystanie istniejących pomieszczeń i ograniczenie zajęć do kilkunastu godzin tygodniowo, ale przy zachowaniu podstaw programowych wychowania przedszkolnego.
Dzieci uczęszczające do przedszkoli lepiej sobie radzą i osiągają lepsze wyniki w późniejszej edukacji. Dlatego w większości państw Unii Europejskiej zajęcia przedszkolne traktowane są jako integralna część nauki. W Belgii, Francji, Hiszpanii i we Włoszech do przedszkola chodzi każde dziecko w wieku 3-5 lat. W Polsce - tylko co trzecie. Wyprzedzają nas pod tym względem wszystkie nowe kraje UE, łącznie z Bułgarią i Rumunią (patrz wykres 1).
POTRZEBUJESZ POMOCY?