Oszczędnościami z mniejszego zużycia energii szkoły i samorząd dzielą się po połowie

Lilla Jaroń,

dyrektor Wydziału Edukacji w Urzędzie Miejskim we Wrocławiu

- Od ponad 3 lat we Wrocławiu realizowany jest program 50/50, który promuje bezinwestycyjne działania podejmowane przez szkoły w celu zmniejszenia zużycia energii. Inicjatywa prowadzona jest przez Polski Klub Ekologiczny Okręg Dolnośląski, we współpracy z Wydziałem Edukacji Urzędu Miasta.

Nazwa projektu 50/50 oznacza, że 50 proc. zaoszczędzonych funduszy pozostaje do dyspozycji szkoły, a z kolejnych 50 proc. tworzony jest tzw. fundusz energetyczny. Zebrane w nim środki przeznaczane są na inwestycje modernizacyjne w szkołach.

Podstawowym celem projektu 50/50 jest zmniejszenie zużycia energii oraz wody w szkołach o 5-10 proc. w skali rocznej. Równie ważnymi celami są popularyzacja świadomego, oszczędnego korzystania z energii elektrycznej i cieplnej oraz wody, a także zmiana zachowań i nawyków uczniów, kształtowanie ich świadomości ekologicznej.

Poprzez podejmowanie przez wszystkich w szkole, i nauczycieli, i uczniów, prostych działań ograniczających zużycie wymienionych mediów, takich jak: gaszenie światła, zakręcanie kurków, odpowiednie wietrzenie sal, możliwe jest zaoszczędzenie rocznie średnio nawet 10-15 proc. energii, choć z każdym rokiem jest to coraz trudniejsze.

Fundusz energetyczny wykorzystywany jest na kapitałochłonne inwestycje w szkołach, których celem jest dalsze ograniczenie zużycia energii, takie jak: wymiana nieszczelnych okien i drzwi, zainstalowanie termostatów na grzejnikach, ocieplenie budynku.

Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego we Wrocławiu odpowiedzialny jest za prawidłowe rozliczanie zaoszczędzonych funduszy, oblicza koszty i oszczędności oraz kieruje zaoszczędzone środki do szkół, które ten efekt osiągnęły.

Do tej pory w programie wzięło udział kilkadziesiąt placówek.

PROBLEM

Koszty mediów pochłaniały dużą część budżetu placówek oświatowych