Szkoła na dwie zmiany – czym jest i dlaczego prawo jej nie definiuje

System dwuzmianowy w szkole podstawowej to pojęcie powszechnie używane przez dyrektorów, rodziców i samorządy – lecz nieistniejące w przepisach prawa oświatowego. Brak definicji sprawia, że ocena skali zjawiska zależy od przyjętej metodologii, a odpowiedzialność za jego likwidację spoczywa na gminie.