Minister Edukacji odpowiada na interpelację w sprawie uczniów chorujących na cukrzycę typu 1

W odpowiedzi na zgłaszane przez rodziców oraz stowarzyszenia opiekujące się dziećmi z cukrzycą typu 1 problemy, posłanka zwróciła się do Ministerstwa Edukacji Narodowej z pytaniami dotyczącymi opieki i edukacji tych uczniów. Wśród poruszonych kwestii znalazł się brak jednolitych wytycznych dla placówek oświatowych, które obejmowałyby m.in. szkolenie kadry w zakresie opieki nad dziećmi z tą chorobą oraz procedury udzielania pierwszej pomocy. Poruszone zostały także kwestie związane z przystosowaniem warunków egzaminu ośmioklasisty oraz egzaminu maturalnego oraz różnic w wydawaniu zaświadczeń zdrowotnych dla przyszłych uczniów szkół zawodowych.

W odpowiedzi, Minister Edukacji podkreśliła, że resort prowadzi analizy i pracuje nad wprowadzeniem nowych rozwiązań, które będą wspierać uczniów z cukrzycą w pełnym i bezpiecznym uczestnictwie w życiu szkolnym. Podkreślono, że każda placówka oświatowa powinna zorganizować pracę tak, by zapewnić odpowiednie warunki dla dzieci przewlekle chorych.

Wskazano, że z raportów wynika, że większość szkół zapoznała swoją kadrę z zaleceniami Ministerstwa Zdrowia dotyczącymi opieki nad uczniami z anafilaksją, astmą i innymi schorzeniami, co jest krokiem w kierunku lepszego przygotowania szkół do udzielania pomocy uczniom z cukrzycą typu 1. Wymienione zostały także prace nad nowelizacją przepisów, w tym rozporządzenia dotyczącego ramowych planów nauczania, które ma na celu wzmocnienie edukacji z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej.

W kwestii zaświadczeń o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu, wyjaśniono, że zaświadczenie wydawane jest indywidualnie dla każdego kandydata z uwzględnieniem jego stanu zdrowia, zawodu, w którym osoba ta chce się kształcić, z uwzględnieniem informacji dyrektora szkoły o zakresie kształcenia oraz o czynnikach szkodliwych, uciążliwych lub niebezpiecznych dla zdrowia, występujących w miejscu odbywania praktycznej nauki zawodu. W związku z tym, kandydaci, w tym osoby z cukrzycą typu 1, mogą otrzymywać różne zaświadczenia od lekarzy, w zależności od wymienionych czynników.

Następnie, Ministerstwo podkreśliło, że istnieją już mechanizmy umożliwiające dostosowanie warunków egzaminu ośmioklasisty oraz egzaminu maturalnego dla dzieci przewlekle chorych, takie jak możliwość korzystania ze sprzętu medycznego, możliwość korzystania z telefonu komórkowego z aplikacją do mierzenia poziomu glukozy w przypadku zdających ze stwierdzoną cukrzycą, dostosowanie czasu trwania egzaminu czy korzystanie z asysty nauczyciela oraz wskazało, że szczegóły dotyczące możliwości dostosowania warunków przeprowadzania egzaminów są corocznie publikowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.

Opracowała: Milena Drozd

Źródło: Odpowiedź Ministra Edukacji na interpelację nr 2060 w sprawie uczniów chorujących na cukrzycę typu 1