Gazeta Samorządu i Administracji 19/2004 z 13.09.2004, str. 11
Data publikacji: 27.06.2018
Będziemy walczyć z segregacją uczniów w szkołach
KOMENTARZ
Mirosław Sawicki, minister edukacji narodowej i sportu
- Problem segregacji uczniów w szkołach narasta. Z jednej strony, jest to wynik traktowania edukacji jako formy usługi rynkowej. Moim zdaniem, jest to nieprawidłowe, ponieważ zapewnienie równego dla wszystkich dostępu do oferty edukacyjnej na poziomie odpowiadającym możliwościom i aspiracjom jest konstytucyjnym obowiązkiem państwa. Po drugie, zjawisko segregacji staje się coraz bardziej powszechne za sprawą przygotowywanych przez media rankingów szkół, które mówią, że dana szkoła jest dobra, bo ma wielu olimpijczyków czy też wysoką średnią punktów za egzamin lub sprawdzian. W efekcie nauczyciele, chcąc zapracować na lepszą ocenę, próbują dobierać sobie uczniów najzdolniejszych. A tak naprawdę, na co wskazują i egzaminy zewnętrzne, i badania PISA, żeby średni poziom wyników się podniósł, należy zająć się grupą, której wyniki plasują się w tzw. dolnej ćwiartce. Jednak nie chodzi o to, by uzyskać wyższą średnią, tylko o to, że uczniowie najsłabsi są często marginalizowani.
