MEN proponuje nową podstawę programową. Więcej praktyki i wzmacnianie sprawczości uczniów

Budowanie kompetencji uczniów, dawanie uczniom okazji do wykorzystywania wiedzy również w praktyce, wzmacnianie sprawczości a także określenie celów kształcenia – m.in. takie elementy znalazły się w nowej podstawie programowej przygotowanej dla przedszkoli, szkół podstawowych i dla uczniów z niepełnosprawnościami w szkole podstawowej.

szkoła, klada

Na stronie Rządowego Centrum Legislacji pojawił się projekt rozporządzenia w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.