Szkoła w Chmurze a egzaminy stacjonarne – stanowisko MEN w sprawie edukacji domowej
Szkoła w Chmurze i rodzice dzieci objętych edukacją domową postulują wprowadzenie egzaminu online zamiast formy stacjonarnej. Ministerstwo Edukacji Narodowej odpowiedziało na interpelację poselską, wskazując, dlaczego takie rozwiązanie nie jest obecnie prawnie dopuszczalne.
Szkoła w Chmurze i edukacja domowa – dlaczego egzamin online budzi kontrowersje
Rodzice uczniów realizujących edukację domową argumentują, że forma zdalna egzaminu klasyfikacyjnego pozwoliłaby uwzględnić potrzeby dzieci zmagających się z lękami czy fobią społeczną – to właśnie te trudności często są powodem wyboru edukacji domowej. Deklarują przy tym gotowość na pełen nadzór: nagrywanie, kamery, obecność komisji egzaminacyjnej.
MEN w odpowiedzi na interpelację podkreśla jednak, że obowiązujące przepisy – zarówno ustawa o systemie oświaty, jak i rozporządzenie o ocenianiu – nie przewidują możliwości przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego w formie online. Resort zaznacza też, że brak takiego zapisu nie jest przeoczeniem ustawodawcy, lecz świadomym rozstrzygnięciem.
Egzamin online a równość i samodzielność zdających – argumentacja MEN
Ministerstwo powołuje się na zasadę równego traktowania wynikającą z art. 32 Konstytucji RP. Zdaniem MEN nie można wprowadzić wyjątku dla jednej grupy uczniów – tych z edukacji domowej – skoro pozostali zdają egzaminy stacjonarnie. Różnice w jakości sprzętu, dostępie do internetu czy warunkach lokalowych mogłyby, według resortu, różnicować sytuację zdających.
Drugim argumentem są problemy dowodowe. MEN wskazuje, że szkoły nie dysponują obecnie skutecznymi narzędziami eliminującymi korzystanie z pomocy osób trzecich czy narzędzi opartych na sztucznej inteligencji podczas egzaminu zdalnego. W razie sporu trudno byłoby ocenić, czy uczeń pracował samodzielnie, a ewentualne problemy techniczne – jak przerwanie połączenia – mogłyby prowadzić do kwestionowania wyników.
Edukacja domowa – jeden wyjątek od egzaminu stacjonarnego, który MEN jednak zapowiada
Mimo generalnej odmowy ministerstwo informuje, że w wyniku konsultacji publicznych projektu rozporządzenia przewidziany zostanie wyjątek: możliwość przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego w innym miejscu niż szkoła, np. w domu ucznia.
Dotyczyć ma to jednak wyłącznie szczególnych przypadków wynikających ze stanu zdrowia lub niepełnosprawności ucznia, na wniosek rodziców i za zgodą dyrektora szkoły – nie zaś ogólnej zmiany formy egzaminu na zdalną. Postulat Szkoły w Chmurze o powszechne egzaminy online pozostaje więc w tej chwili bez pozytywnej odpowiedzi resortu.
Odpowiedź Ministra Edukacji na interpelację nr 17741 w sprawie Szkoły w Chmurze »
Oprac. Agata Wróbel
POTRZEBUJESZ POMOCY?