KSZTAŁTOWANIE ZAWODU TRENERA BIZNESU NA POLSKIM RYNKU PRACY - WYNIKI BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH
Intratna posada
Trenerzy biznesu funkcjonują na polskim rynku pracy stosunkowo krótko, jednak ich znaczenie gwałtownie rośnie w związku ze zwiększeniem nakładów finansowych przeznaczonych na rozwój potencjału ludzkiego naszego kraju. Proces kształtowania tej nowej grupy zawodowej stał się tematem pogłębionej analizy socjologicznej.
Izabela Mroczkowska
Autorka jest kierownikiem projektu. Jest doktorantką w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z polityką edukacyjną, polityką zatrudnienia oraz teorią ewaluacji.
Kontakt: mroczkowska.izabela@gmail.com
Prof. dr hab. Józefa Hrynkiewicz
Opiekun naukowy projektu. Profesor nauk humanistycznych, specjalistka w zakresie polityki społecznej, pracownik naukowy Uniwersytetu Warszawskiego, profesor w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalizuje się w uwarunkowaniach i strategii rozwoju polityki społecznej, uwarunkowaniach społecznych rozwoju demograficznego oraz rozwoju samorządów społecznych, ruchów i inicjatyw obywatelskich. Jest autorem licznych książek i artykułów, a także ekspertyz, opinii i projektów badawczych z zakresu polityki społecznej.
Pojawienie się profesji określanej mianem trenera biznesu można by nazwać znaczącą zmianą dla systemu kształcenia i doskonalenia zawodowego w Polsce, dlatego kluczowe jest stwierdzenie ponad wszelką wątpliwość: Czy wykonywanie pracy trenera biznesu jest zawodem?
Istota badań
Prezentowane badania zostały zrealizowane na próbie 226 uczestników 13 kursów dofinansowanych w ramach Programu Operacyjny Kapitał Ludzki (PO KL), Działania 2.2, Poddziałania 2.2.2, projektu systemowego "Podnoszenie kompetencji kadry szkoleniowej" - wyłonionych w I konkursie PARP. Badanie zostało przeprowadzone w okresie od 13 lutego do 14 marca 2010 roku. Na podstawie opracowanych wyników zostały sformułowane istotne wnioski oraz odpowiedzi na pytania badawcze.


