Jak zapewnić efektywność programów mentoringowych?
Mentor i podopieczny
Firmy, które planują wdrożenie sformalizowanych programów mentoringowych, oczekują zapewnienia ich efektywności oraz optymalnego przebiegu. Często pojawiają się pytania i dylematy dotyczące uczestników procesu. Z jednej strony, jak zdefiniować rolę podopiecznego w procesie mentoringowym i co jest najważniejsze na poziomie postawy, kompetencji podopiecznego? Z drugiej strony - jak przygotować pracowników do pełnienia funkcji mentorów oraz jakie kompetencje powinni posiadać, aby efektywnie realizować związane z nią zadania? Przyglądając się tym dwóm perspektywom, sprawdźmy, co w każdej z nich wpływa na efektywność programów mentoringowych.
Coraz częściej organizacje decydują się na uwzględnienie w procesach rozwojowych sformalizowanych programów mentoringowych. Przy wsparciu mentorów pracownicy koncentrują się na zdobywaniu wiedzy, pogłębianiu doświadczeń oraz doskonaleniu umiejętności niezbędnych do realizacji celów biznesowych. Mentoring jest ujęty w ramy procesu, z wyznaczonymi etapami oraz zasadami pracy obowiązującymi uczestników.
POTRZEBUJESZ POMOCY?