Justyna Kaczmarzyk

Autorka jest absolwentką socjologii Uniwersytetu Łódzkiego, starszym konsultantem ds. badań ewaluacyjnych.

KONTAKT:

jkaczmarzyk@hrp.com.pl

Praktyka wskazuje, że nawet doświadczeni wnioskodawcy mający za sobą realizację kilku projektów, bardzo często mają znikomą wiedzę na temat ewaluacji, a cały proces w ich opinii tożsamy jest z przeprowadzeniem ankiety. Bywa że samo pojęcie utożsamia się lub stosuje zamiennie ze słowem ocena. Natomiast ewaluacja to proces, który wykracza poza dokonywanie samej oceny. Jego cechą charakterystyczną jest bowiem wykorzystywanie oceny do poprawy jakości prowadzonych działań. Zwraca się również uwagę na wymiar edukacyjny ewaluacji - ma uczyć, jak coś robić lepiej.