Personel i Zarządzanie 7/2004 z 01.07.2004, str. 28
Data publikacji: 29.06.2018
Pożyteczne kompetencje
Dlaczego problematyka kompetencji wzbudza tak wielkie zainteresowanie? W przypadku organizacji posługujących się modelami kompetencyjnymi w codziennej praktyce odpowiedź jest prosta. Przed kilkunastu laty opracowywano kryteria podejmowania decyzji personalnych pod kątem bardzo konkretnych zastosowań - na przykład osobne zbiory kryteriów wykorzystywanych podczas selekcji i kryteriów do określania potrzeb szkoleniowych - a stosowane obecnie modele kompetencyjne umożliwiają używanie jednego, wspólnego zbioru kryteriów decyzyjnych we wszystkich procesach należących do szeroko pojmowanego obszaru zarządzania zasobami ludzkimi.
Istnieje bardzo dużo definicji kompetencji. Dzieje się tak między innymi dlatego, że organizacje oraz eksperci zajmujący się zagadnieniami kompetencji wolą tworzyć własne konstrukcje, niż odwoływać się do już istniejących propozycji. Niemniej jednak istnieją dwa podstawowe elementy wspólne dla większości takich definicji (...).
1. Przedstawienie kompetencji w formie opisu zadań lub oczekiwanych efektów działań związanych z określonym stanowiskiem pracy
Podejście takie zapoczątkowano w brytyjskich programach szkoleniowych, takich jak National Scottish Vocational Qualifications (Szkocki Program Podwyższania Kwalifikacji Zawodowych - NSVQ) czy Management Charter Initiative (Program Podwyższania Kwalifikacji Kadry Kierowniczej - MCI). W MCI zdefiniowano kompetencje jako „zdolność osoby zarządzającej do wykonywania pracy według standardów określonych przez organizację zatrudniającą tę osobę”.
POTRZEBUJESZ POMOCY?