STYL PRACY TRENERA A OSIĄGANIE CELÓW SZKOLENIOWYCH
Dekalog szkoleniowca
Trener, prowadząc szkolenia metodą warsztatową, wnosi do pracy z grupą oprócz swojej wiedzy, kompetencji merytorycznych, metod, technik i ćwiczeń przede wszystkim swoją osobowość oraz indywidualny styl prowadzenia zajęć. Od tego, kim jest trener jako człowiek, jakie prezentuje cechy osobiste oraz jak zwykł pracować z grupami, zależeć będzie, jakie relacje zbuduje z uczestnikami i czy osiągną oni zakładane cele szkoleniowe.
Anna Syrek-Kosowska
Autorka jest doktorem psychologii, trenerem rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne, certyfikowanym coachem ICC, ekspertem w Centrum Szkoleń i Psychologii Biznesu.
Kontakt: anna.syrekkosowska@csipb. pl
Style pracy trenerskiej możemy podzielić na dwa główne wymiary*: nastawienie na efekty i realizacje celów szkoleniowych oraz nastawienie na atrakcyjność i widowiskowość szkolenia.
W tych dwóch wymiarach ze względu na style prowadzenia zajęć wyróżniamy cztery kategorie trenerów:
POTRZEBUJESZ POMOCY?