Personel i Zarządzanie 4/2004 z 01.04.2004, str. 92
Data publikacji: 28.06.2018
Liczy się skuteczność
W jaki sposób niewymierny temat szkoleń „Budowanie długofalowych relacji z klientami” może stać się wymiernym działaniem, wpływającym na zmianę wyników finansowych? Przedstawiamy sposób na ścisłe powiązanie szkoleń z biznesem: szkolenia zorientowane na wskaźnik biznesowy.
Szymon Kudła
Autor jest prezesem zarządu i konsultantem w firmie JET Centrum Szkoleniowe Sp. z o.o.
Kontakt: szymon@csjet.pl
W celu przedstawienia rzeczywistego procesu tworzenia i realizowania tego typu szkolenia posłużymy się konkretnym studium przypadku. Przedstawia ono, w jaki sposób nieco niewymierny temat szkoleń - „Budowanie długofalowych relacji z klientami” - może się stać bardzo wymiernym szkoleniem, wpływającym na zmianę określonych wskaźników biznesowych.
To, co wyróżnia tego typu szkolenia, to zupełnie inna filozofia budowania procesu szkoleniowego. Impulsem do większości szkoleń jest zazwyczaj spontaniczny pomysł decydentów, albo mniej lub bardziej potwierdzona luka kompetencyjna.
Uwaga
Impulsem do szkoleń nakierowanych na wskaźnik biznesowy jest analiza wskaźników i opracowanie programów rozwojowych, które powinny wpłynąć na poprawę tych wskaźników. Oczywiście, szkolenia te rozwijają kompetencje pracowników. Jednak rozwój umiejętności i wiedzy jest w tym przypadku jedynie środkiem do osiągnięcia jasno wyodrębnionego celu biznesowego.
Dbamy o wyniki
To właśnie szkolenia nastawione na efekt pozwalają uniknąć niebezpiecznego syndromu „personalnego z akwarium”. Syndrom ten polega na postrzeganiu działu HR przez pozostałe działy jako dziwnej odnogi dawnego „Działu Kadr”, który nadal tworzy w swoich przeszklonych ścianach niezrozumiałe, quasi-psychologiczne projekty, niemające nic wspólnego z biznesem.
Wiadomo, że marzeniem większości pracowników działów personalnych jest przedstawić dowody na to, że ich praca wpłynęła na wskaźniki biznesowe. Temu właśnie służą szkolenia zorientowane na taki wskaźnik. Dodatkową korzyścią jest duża łatwość w zmierzeniu biznesowej efektywności takiego szkolenia - nie trzeba na siłę dobierać wskaźników, gdyż to one stały się pretekstem do skonstruowania szkolenia.

