Dynamiczny rozwój rynku szkoleń w Polsce, wynikający m.in. z transformacji społeczno-gospodarczej, zawrotnego tempa zmian cywilizacyjnych oraz potrzeby ciągłego uzupełniania wiedzy zdobytej w trakcie formalnej edukacji, wpłynął na otwarcie się ludzi na różne formy dokształcania. Potrzeba samorozwoju, poszerzania kompetencji i podnoszenia kwalifikacji, jak również coraz silniejsza rywalizacja na naszym rynku pracy oraz zwiększające się ambicje zawodowe Polaków powodują, że coraz bardziej świadomie i aktywnie planujemy swoje kariery. Za tym idą zmiany w postrzeganiu kształcenia zawodowego ludzi dorosłych - ze strony samych uczestników różnych form edukacyjnych, ich pracodawców oraz firm szkoleniowych.